{"id":15883,"date":"2021-02-03T10:25:54","date_gmt":"2021-02-03T09:25:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/?p=15883"},"modified":"2021-02-03T10:25:54","modified_gmt":"2021-02-03T09:25:54","slug":"think-positive-oder-die-positiven-seiten-des-lockdowns","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/2021\/02\/03\/think-positive-oder-die-positiven-seiten-des-lockdowns\/","title":{"rendered":"Think positive oder: Die positiven Seiten des Lockdowns"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Corona hier, Mutationen da, so langsam kann man es nicht mehr h\u00f6ren. Pl\u00e4ne, die man vor einem Jahr noch aufgestellt hatte, waren zum Gro\u00dfteil nicht realisierbar, momentan traut man sich kaum, l\u00e4nger als f\u00fcr die n\u00e4chsten zwei Wochen zuverl\u00e4ssig zu planen und wie das neue Jahr, in das so viel Hoffnung gesteckt wurde, nun wirklich wird, wei\u00df auch noch keiner so recht. Im Klartext: Momentan l\u00e4uft alles nicht gerade rosig.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Doch gibt es auch etwas Positives an der ganzen Situation?<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Bestimmt! So zumindest mein erster Gedanke dazu. Daher m\u00f6chte ich an dieser Stelle anfangen, ein paar positive Seiten des Lockdowns zu sammeln \u2013 ihr seid herzlich eingeladen, diese Sammlung in den Kommentaren oder auch einfach nur gedanklich zu erg\u00e4nzen. Lasst uns loslegen!<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Weniger Zeitdruck am Morgen<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">F\u00fcr mich ist das ein ganz gro\u00dfer Pluspunkt, den ich tats\u00e4chlich sehr genie\u00dfe. Selbst die acht Uhr Vorlesung ist nicht mehr ganz so schwer zu ertragen, wenn ich zehn Minuten vorher aufstehe und im Schlafanzug mit einer Tasse Kaffee in der Hand meiner Zoom-Konferenz lausche. Also mindestens ein bis zwei dazugewonnene Stunden Schlaf am Tag. Ich glaube, das Loslassen davon k\u00f6nnte mir schwer fallen\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Keine Fahrtwege<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ich habe es zwar nicht besonders weit zur Uni und trotzdem kostet es manchmal ganz sch\u00f6n viel \u00dcberwindung, mich im Dunkeln bei Temperaturen knapp \u00fcber dem Gefrierpunkt auf mein Fahrrad zu schwingen. Au\u00dferdem brauche ich keine Extrazeiten f\u00fcr Hin- und R\u00fcckfahrt einzuplanen, das macht mich deutlich flexibler in meiner Alltagsgestaltung. Laptop aufklappen, fertig!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Keine schwere Tasche schleppen<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Laptop, Tablet, Kalender, vielleicht ein Ladekabel oder Buch, dazu Snacks und eine gro\u00dfe Trinkflasche, da tut der R\u00fccken schon mal weh. Hier Zuhause habe ich alles parat: all meine Ger\u00e4te, flie\u00dfenden Strom und die K\u00fcche ist so nah, dass ich mir selbst w\u00e4hrend der Vorlesung noch einen neuen Tee aufbr\u00fchen kann.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Mehr Entscheidungsfreiheiten<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Schaue ich mir die Vorlesung live an oder doch lieber die Aufzeichnung? Und schaue ich mir diese wiederum direkt oder erst ein paar Tage vor der Klausur an? Oder mache ich beides? Nehme ich nur an meinen Veranstaltungen teil oder schnuppere ich auch mal \u00fcber einen ergatterten Link in ganz andere Themengebiete hinein? Pausiere ich die Vorlesung, um mir in Ruhe Notizen zu machen oder h\u00f6re ich alles bei doppelter Geschwindigkeit? Ganz \u00fcbel ist dieses Online-Format doch nicht \u2013 ich hoffe sehr, dass diese Optionen in irgendeiner Form auch w\u00e4hrend Pr\u00e4senzveranstaltungen noch erhalten bleiben, sie bieten wirklich viele Vorteile.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Weniger Leistungsdruck<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Wo nicht gefordert wird, muss auch nicht abgeliefert werden. Viele Veranstaltungen und Pr\u00fcfungsleistungen sind momentan nicht realisierbar \u2013 was auf der einen Seite Zeitpl\u00e4ne und Erwartungen \u00fcber Bord wirft, schenkt einem auf der anderen Seite auch mehr Zeit, sich auf die umsetzbaren Dinge im Studium zu konzentrieren. Kann ich dieses Semester vielleicht nur zwei anstatt von vier Klausuren schreiben, so ist das eine Chance, diese besonders gut zu schreiben. Und klappt es doch nicht, hat mich das nur einen Freiversuch gekostet.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kann es  etwas Positives an dem nicht enden wollenden Lockdown geben? Bestimmt! Hier habe ich meine Gedanken dazu f\u00fcr euch aufgeschrieben &#8211; ihr seid herzlich eingeladen, diese Liste positiver Gedanken zu erg\u00e4nzen und zu teilen!<\/p>\n","protected":false},"author":12514,"featured_media":15884,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[10841,580333],"tags":[704242,820281,704262,704254,820309,820308],"class_list":["post-15883","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-campus-aktuell","category-studileben","tag-corona","tag-digitales-semester","tag-lockdown","tag-pandemie","tag-positive-gedanken","tag-studienalltag"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15883","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12514"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15883"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15883\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15886,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15883\/revisions\/15886"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15884"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15883"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15883"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/eule\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15883"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}