[et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“Hero“ _builder_version=“4.19.3″ use_background_color_gradient=“on“ background_color_gradient_stops=“rgba(0,0,0,0.5) 0%|rgba(0,0,0,0) 100%“ background_color_gradient_overlays_image=“on“ background_color_gradient_start=“rgba(0,0,0,0.5)“ background_color_gradient_end=“rgba(0,0,0,0)“ background_image=“https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ethnofilmtage\/files\/ticket-ge8c8d4942_1920.jpg“ custom_margin=“|||“ custom_padding=“180px||0px|“ bottom_divider_style=“slant“ bottom_divider_color=“#ffffff“ bottom_divider_flip=“horizontal“ animation_style=“slide“ animation_direction=“top“ animation_intensity_slide=“5%“ animation_starting_opacity=“100%“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row column_structure=“3_4,1_4″ _builder_version=“4.16″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ custom_padding=“27px|0px|0px|0px“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“3_4″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text admin_label=“Title“ _builder_version=“4.27.5″ text_font=“||||||||“ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_font_size=“80px“ header_line_height=“1.2em“ background_layout=“dark“ custom_padding=“||84px|||“ animation_style=“zoom“ animation_direction=“left“ animation_intensity_zoom=“10%“ header_font_size_tablet=““ header_font_size_phone=“72px“ header_font_size_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_4″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“About“ _builder_version=“4.27.5″ min_height=“1165.6px“ custom_padding=“44px||90px|||“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row _builder_version=“4.16″ custom_margin=“|||“ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text admin_label=“Title“ _builder_version=“4.27.5″ text_font=“Montserrat|300|||||||“ text_font_size=“20px“ text_line_height=“1.8em“ header_font=“||||||||“ header_2_font=“Montserrat|500|||||||“ header_2_text_align=“center“ header_2_font_size=“30px“ header_2_line_height=“1.4em“ text_orientation=“center“ max_width=“700px“ module_alignment=“center“ animation_style=“fade“ animation_direction=“right“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n
Am Dienstag zeigen wir Studierenden-Filme von Filmemacher:innen aus Bremen, G\u00f6ttingen, Berlin, Freiburg und Amsterdam<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“3_5,2_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“3_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_blurb _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n
Film 1 – Enfant Terrible\u00a0<\/span><\/p>\n Julie Braconnier, Nele Schw\u00f6rer, Philipp Thewes (Live vor Ort) Der Film bietet einen humorvollen und zugleich kritischen Blick auf den Studienalltag eines Arbeiter*innenkindes. Er begleitet die Protagonistin Nele durch WG, Mensa, Seminare und Nebenjob und zeigt die sozialen Spannungen zwischen Herkunft und akademischem Umfeld. Die Mockumentary verkn\u00fcpft eigene Erfahrungen des Teams mit satirischer \u00dcberzeichnung und thematisiert Bildungsungleichheit auf zug\u00e4ngliche Weise.<\/p>\n Julie Bracconier<\/strong> absolviert derzeit einen Bachelor-Studiengang in Medienwissenschaften, Philosophie und Politik an der Albert-Ludwigs-Universit\u00e4t Freiburg, nachdem sie 2019 ihr Abitur am Geschwister-Scholl Gymnasium Lebach abgeschlossen hat. Sie spricht flie\u00dfend Englisch (C1, Cambridge Certificate), verf\u00fcgt \u00fcber mittlere Franz\u00f6sischkenntnisse (B2) und Grundkenntnisse in Spanisch (A2). Zu ihren praktischen Erfahrungen geh\u00f6ren Kameraf\u00fchrung, Website-Design sowie Video- und Audiobearbeitung mit Adobe Premiere, EasyEdit und Audacity. Diese F\u00e4higkeiten hat sie in akademischen Projekten und Praktika angewendet und dabei praktische Erfahrungen in den Bereichen Medienproduktion, Content-Erstellung und Projektmanagement gesammelt.<\/p>\n Nele Schw\u00f6rer<\/strong> studiert Kulturanthropologie mit Nebenfach Kunstgeschichte an der Universit\u00e4t Freiburg. Sie verf\u00fcgt \u00fcber berufliche Erfahrung im Kundenservice durch ihre T\u00e4tigkeit am Wallgraben Theater und fr\u00fchere Positionen in Gemeindediensten und lokalen Unternehmen. Ihre Praktika im Gastgewerbe und im Bildungswesen vermittelten ihr Einblicke in verschiedene Arbeitsumgebungen, erg\u00e4nzt durch ihr ehrenamtliches Engagement als Mentorin f\u00fcr Grundschulkinder.<\/p>\n Philipp Alois Thewes<\/strong>, Jahrgang 2004 aus Saarlouis, studiert Sozial- und Kulturanthropologie sowie Politikwissenschaft an der Universit\u00e4t Freiburg. Berufliche Erfahrungen sammelte er u. a. als studentischer Mitarbeiter am Institut f\u00fcr Sozial- und Kulturanthropologie, in der offenen Kinder- und Jugendarbeit in Freiburg und in der politischen Bildungsarbeit beim DRK. Ein internationaler Freiwilligendienst an der Deutschen Schule Athen sowie T\u00e4tigkeiten in Handel, Vereinen, Hochschulgremien und NGOs erg\u00e4nzen sein Profil. Thewes spricht Deutsch als Muttersprache und verf\u00fcgt \u00fcber Englischkenntnisse auf B2\/C1-Niveau.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“2_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ethnofilmtage\/files\/Enfant-terrible.png“ title_text=“Enfant terrible“ _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“2_5,3_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“2_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ethnofilmtage\/files\/Olof-en-de-Aliens.png“ alt=“Eine Familie bestehend aus einem Vater mit zwei Kindern steht zwischen zwei H\u00e4usern.“ title_text=“Olof en de Aliens“ _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=“3_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_blurb _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n Film 2 – Olof en de Aliens<\/span><\/p>\n Leonie Dronkert & Olaf ten Have (Live vor Ort) Der Film \u201cOlof and the Aliens\u201d ist ein experimenteller ethnografischer Film \u00fcber die Entstehung von O, einem gemeinsamen Science-Fiction-Projekt, das auf den Ideen des Amsterdamer Filmfans Olof ten Have basiert, der mit einer intellektuellen Beeintr\u00e4chtigung lebt. Der Film zeigt, wie Olofs Geschichten \u00fcber UFOs und Aliens lebendig werden, als er mit der medizinischen Anthropologin Leonie zusammenarbeitet und seinem Traum vom eigenen Film n\u00e4her kommt.<\/p>\n Der Film verbindet ethnografische Aufnahmen mit selbstgemachter Sci-Fi und zeigt, wie Zusammenarbeit, Kreativit\u00e4t und Gemeinschaft neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Inklusion schaffen k\u00f6nnen.<\/p>\n Leonie Dronkert<\/strong> ist Doktorandin der medizinischen und visuellen Anthropologie. In ihrer Forschung besch\u00e4ftigt sie sich mit den politischen Dimensionen diagnostischer Kategorien im Gesundheitssystem und damit, wie kreative Zusammenarbeit bestehende Vorstellungen von F\u00fcrsorge und Klassifikation herausfordern kann. Sie realisierte unter anderem die Filme Olof en de Aliens<\/em> (2025) und O<\/em> (2023) und ver\u00f6ffentlichte Beitr\u00e4ge zu kollaborativem ethnografischen Filmemachen.<\/p>\n Olof ten Have<\/strong> ist ein Amsterdamer Filmemacher mit einer intellektuellen Beeintr\u00e4chtigung. Mit seinem Wissen \u00fcber au\u00dferirdische Welten und experimentelles Beobachtungskino wurde er zum Autor, Regisseur, Co-Produzenten und Hauptdarsteller des Science-Fiction-Kurzfilms O<\/em> sowie zur zentralen Figur des ethnografischen Films Olof en de Aliens<\/em>.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“3_5,2_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“3_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_blurb _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n Film 3 – Caution Colonialism<\/span> Elisa Erpenbeck & Mara M\u00fcller (Live vor Ort) Die OvaHerero-Aktivistin Ningiree Kauvee reist aus Namibia nach G\u00f6ttingen, um Spuren der kolonialen Vergangenheit sichtbar zu machen. Der Film folgt ihr bei der Vorbereitung einer performativen Stadtf\u00fchrung und bei Besuchen zentraler historischer Orte, darunter die Anthropologische Sammlung der Universit\u00e4t G\u00f6ttingen und die ehemalige Kolonialschule Witzenhausen. Dabei wird deutlich, wie koloniale T\u00e4ter bis heute gew\u00fcrdigt werden, w\u00e4hrend die Opfer weitgehend unbenannt bleiben.<\/p>\n Elisa Erpenbeck <\/strong>(they\/them) studierte Kulturanthropologie und schlie\u00dft derzeit den Masterstudiengang Visuelle Anthropologie an der Universit\u00e4t G\u00f6ttingen ab. \u201eCaution Colonialism\u201c ist deren erstes Filmprojekt. Erpenbecks Arbeit verbindet filmische Erz\u00e4hlweisen mit anthropologischer Analyse und richtet den Blick auf die fortwirkenden Folgen kolonialer Geschichte.<\/p>\n Mara M\u00fcller <\/strong>(she\/her) hat einen Bachelorabschluss in Soziologie und Kulturanthropologie\/Europ\u00e4ischer Ethnologie und studiert aktuell Visuelle Anthropologie an der Universit\u00e4t G\u00f6ttingen. Ihr besonderes Interesse gilt dem ethnografischen Film als kritischem Instrument zur Untersuchung sozialer Strukturen. \u201eCaution Colonialism\u201c ist auch ihr erstes Filmprojekt.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“2_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ethnofilmtage\/files\/Caution-Colonialism.png“ alt=“Ein Bild einer Frau im Bikino, die auf einem See in die Luft springt.“ title_text=“Caution Colonialism“ admin_label=“Image“ _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“2_5,3_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“2_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ethnofilmtage\/files\/Wenn-wir-verdraengen-1.png“ title_text=“Wen(n) wir verdr\u00e4ngen“ _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=“3_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_blurb admin_label=“Blurb“ _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n Film 4 – Wen(n) wir verdr\u00e4ngen\u00a0<\/span><\/p>\n Clara R\u00f6hrig (Live vor Ort) Der Film \u201cWen(n) wir verdr\u00e4ngen\u201d f\u00fchrt uns an den Bremer Hauptbahnhof, einen Ort, den wir oft mit Schlagw\u00f6rtern wie Kriminalit\u00e4t und Unsicherheit verbinden. Der Film zeigt, was in diesen Debatten unsichtbar bleibt. Mit den Protagonisten Harald Schr\u00f6der, ein ehemaliger Stra\u00dfen-Sozialarbeiter und Markus Urban, der seit f\u00fcnf Jahren obdachlos ist und sich aktivistisch engagiert, er\u00f6ffnet der Film einen unmittelbaren Blick auf Leben, Ausgrenzung und institutionalisierte Verdr\u00e4ngung im \u00f6ffentlichen Raum.<\/p>\n \n Clara R\u00f6hrig<\/strong> studierte Literaturwissenschaften und Kulturanthropologie in Bonn, Salamanca (Spanien) und Bremen. Seit 2020 ist sie an der Hochschule Bremen an der Fakultat fur Architektur t\u00e4tig und erarbeitete sich dort einen wissenschaftlichen Fokus auf Stadtsoziologien und den offentlichen Raum.Ihre Arbeit ist gepr\u00e4gt von Fragen rund um Verdr\u00e4ngung, sozialer Gerechtigkeit und dem kritischen Hinterfragen etablierter Normen. Erste filmische Erfahrungen sammelte sie als Teil des k\u00fcnstlerisch-performativen Filmprojekts „Wir sind: Au\u00dfer uns“ des queerteministischen Kollektivs Furien und Furore, das 2021 in ein einem experimentellen Prozess einen lauten Protest \u00fcber Wut im Patriarchat schuf. Der Film „Wen(n) wir verdr\u00e4ngen“ ist ihr erstes eigenes Filmprojekt.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“3_5,2_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“3_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_blurb _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n Film 5 – <\/span><\/span>Ruins of a Childhood Memory<\/span><\/span><\/p>\n Ignacio Rodr\u00edguez (per Zoom zugeschaltet) Der Film ist eine autoethnografische Reise an den Ort, an dem Regisseur Ignacio Rodr\u00edguez seine Kindheit im Norden Chiles, zwischen der Atacama-W\u00fcste und dem Pazifik, verbracht hat. Der Film ist ein pers\u00f6nlicher Versuch sich mit der Frage auseinanderzusetzen, wie wir uns an die Zeiten und Orte erinnern, an denen wir nicht mehr sind und wo wir unsere subjektiven Erinnerungen in einem breiteren Kontext von nationaler Geschichte, lokaler Geografie und Ruinen der Industriearchitektur verorten.<\/p>\n Ignacio Rodr\u00edguez<\/strong> absolvierte ein Studium in Film und Dramatic Arts. Sein Filmhochschul-Abschlussfilm und gleichzeitig Deb\u00fct-Spielfilm, \u201eLa Chupilca del Diablo<\/em>\u201c, feierte 2013 beim Cin\u00e9latino Rencontres Cin\u00e9mas d’Am\u00e9rique Latine de Toulouse<\/em> Premiere und erhielt dort den FIPRESCI-Preis. 2015 f\u00fchrte er Co-Regie beim Kurzfilm \u201eEl Llano de la Paciencia<\/em>\u201c, im Rahmen von \u201eChile Factory<\/em>\u201c, welcher seine Weltpremiere bei der Director\u2019s Fortnight<\/em> in Cannes hatte. Derzeit lebt er in Berlin und schlie\u00dft einen Master in Visueller Anthropologie an der Universit\u00e4t M\u00fcnster ab, w\u00e4hrend er parallel seinen zweiten Spielfilm entwickelt und musikalisch mit seiner Band 69 Deluxe aktiv ist.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“2_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ethnofilmtage\/files\/ruins-of-a-childhood-memory.png“ title_text=“ruins of a childhood memory“ _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“2_5,3_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“2_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ethnofilmtage\/files\/what-about-the-f-word.png“ title_text=“what about the f word“ _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=“3_5″ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_blurb admin_label=“Blurb“ _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n Film 6 – What about the F word <\/span><\/p>\n Nora Diekmann (Live vor Ort) Eine Bremer Studierendengruppe besuchte in Turin die Forschungsgruppe \u201eThe F-Word\u201c, die zu faschistischen Tendenzen unter jungen Menschen in Europa arbeitet. Den Abschluss bildete ein gemeinsames Treffen an einem ehemaligen Partisanenversteck in den Bergen. Der Film zeigt, wie die Studierenden sich mit der aktuellen Rechtsentwicklung, pers\u00f6nlichen \u00c4ngsten und der Frage nach kollektiven Handlungsm\u00f6glichkeiten auseinandersetzen.<\/p>\n Nora Diekmann<\/strong>, geboren 1994 in Hannover, studiert Politikwissenschaft und Kulturanthropologie an der Universit\u00e4t Bremen. Der Film entstand im Rahmen ihrer Abschlussarbeit. Diekmann verf\u00fcgt zwar \u00fcber keine professionelle Filmerfahrung, arbeitet jedoch seit ihrer Kindheit kreativ mit Kamera und Schnitt. W\u00e4hrend eines Studienaufenthalts in Guadalajara (Mexiko) realisierte sie bereits eine Dokumentation \u00fcber den urbanen Begegnungsraum \u201eParque Revoluci\u00f3n\u201c. Zudem war sie an Theater- und Filmprojekten des \u201eLeftvision\u201c-Kollektivs sowie an Arbeiten mit K\u00fcnstler Mika Bangemann beteiligt.<\/p>\n \n[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ fullwidth=“on“ _builder_version=“4.19.3″ _module_preset=“default“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_fullwidth_image src=“https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ethnofilmtage\/files\/Design-ohne-Titel.png“ title_text=“Design ohne Titel (1)“ _builder_version=“4.27.5″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_fullwidth_image][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dienstag 20. 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<\/em>Freiburg, 2025 (13 Min.)<\/em><\/p>\n
The Netherlands, 2025 (38:52 Min.)<\/em><\/p>\n
<\/strong><\/span><\/p>\n
<\/em>G\u00f6ttingen, Witzenhausen, 2025 (28:50 Min.)<\/em><\/p>\n
Bremen, <\/em>2024 (21:56 Min.)<\/em><\/p>\n
Chile, 2024 (7 Min.)<\/em><\/p>\n
Deutschland\/Italien, 2025 (66 Min.)<\/em><\/p>\n