{"id":765,"date":"2014-06-27T14:03:15","date_gmt":"2014-06-27T12:03:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/?p=765"},"modified":"2014-09-12T09:34:15","modified_gmt":"2014-09-12T07:34:15","slug":"f-aufgaben-ergebnisse-darstellen-8","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2014\/06\/27\/f-aufgaben-ergebnisse-darstellen-8\/","title":{"rendered":"F Aufgaben | Ergebnisse darstellen"},"content":{"rendered":"<p>Das\u00a0<a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/category\/module\/f-ergebnisse-darstellen\/\">vorletzte Modul<\/a>\u00a0befasst sich mit der Pr\u00e4sentation von Ergebnissen, sowohl schriftlich wie auch m\u00fcndlich, dem Anlegen von Portfolios und der Darstellung der eigenen Person im Netz. Das Modul setzt sich aus folgenden Episoden zusammen:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-roman;\">\n<li><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2014\/06\/27\/f-1-pruefungen-vorbereiten-6\/\">F-1_Pr\u00fcfungen vorbereiten<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2014\/06\/27\/f-2-praesentation-von-ergebnissen-6\/\">F-2_Pr\u00e4sentation von Ergebnissen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2014\/06\/27\/f-3-sich-selbst-darstellen-6\/\">F-3_Sich selbst darstellen<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<h3>Aufgabe f\u00fcr Woche 1 \u2013 Reflexion (27. Kalenderwoche 2014, Schlagwort:\u00a0<em>Modul_F-R<\/em>)<\/h3>\n<p>W\u00e4hlt\u00a0<strong>eine\u00a0<\/strong>der folgenden Fragen\/Aufgaben zu den Themen dieses Moduls aus und bezieht hierzu in einem Artikel innerhalb eures Blogs Stellung. Da ihr alle nun so langsam zu fortgeschritten Internetnutzern geh\u00f6rt, gibt es diesmal nur zwei kollaborative Aufgaben zur Auswahl:<\/p>\n<ol>\n<li>Findet euch in Kleingruppen (ca. 2-3 Personen) zusammen und erstellt gemeinsam mit &#8222;Google Drive&#8220; (<a href=\"https:\/\/accounts.google.com\/ServiceLogin?service=writely&amp;passive=1209600\">Link zur Registrierung<\/a>\u00a0oder einem vergleichbarem Dienst wie Prezi) eine Pr\u00e4sentation zu einem selbstgew\u00e4hlten Thema (z.B. &#8222;<strong><a href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/PRISM_(%C3%9Cberwachungsprogramm)\">PRISM<\/a>\u00a0\u2013 Werden wir alle \u00fcberwacht?<\/strong>&#8222;). Tragt in euren Folien Ereignisse und Fakten zusammen. Lasst eurer Kreativit\u00e4t dabei gerne freien Lauf. Nutzt Formen\/Animationen\/Bilder\/Screenshots von Onlineartikeln etc. f\u00fcr eine m\u00f6glichst ansprechende Pr\u00e4sentation und bindet diese in eure Blogbeitr\u00e4gen (z.B. \u00fcber\u00a0<a href=\"http:\/\/de.slideshare.net\/\">Slideshare<\/a>) \u2013 in denen ihr \u00fcber die gemachten Erfahrungen bei der Erstellung reflektiert \u2013 ein.<\/li>\n<li>Findet euch in Zweier-Gruppen zusammen und sammelt im Internet Informationen \u00fcber die\/den jeweils andere\/n. Konzentriert euch hierbei nicht nur auf\u00a0<a href=\"http:\/\/google.de\">google.de<\/a>\u00a0sondern nutzt beispielsweise auch\u00a0<a href=\"http:\/\/yasni.de\">yasni.de<\/a>\u00a0oder\u00a0eine andere Personensuchmaschine. Versetzt euch anschlie\u00dfend in die Lage eines potentiellen Arbeitgebers. Diskutiert mit eurer Partnerin\/eurem Partner, welche Informationen als problematisch erachtet werden k\u00f6nnen und schreibt jeweils einen eigenen Blogbeitrag hier\u00fcber.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Um einen Partner f\u00fcr eine der beiden Aufgaben zu finden, nutzt entweder die\u00a0<a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/groups\/erfolgreich-studieren-mit-dem-internet-sose14\/members\/\">Mitglieder\u00fcbersicht in unserer Gruppe<\/a>\u00a0oder eine der letzten eSTUDI-RS. Dort findet ihr viele\u00a0<em>aktive<\/em>\u00a0Teilnehmer\/innen. Denkt an\u00a0<a href=\"http:\/\/www.skype.com\/de\/\">Skype<\/a>\u00a0oder\u00a0<a href=\"http:\/\/www.google.com\/intl\/de_ALL\/+\/learnmore\/hangouts\/\">Google Hangout<\/a>, um euch f\u00fcr die Aufgaben abzustimmen.<\/p>\n<h6><span style=\"color: #ff9900;\">Bearbeitungszeitraum: <\/span><strong><span style=\"color: #ff9900;\">3. Juli 2014, 12 Uhr<\/span><br \/>\n<\/strong><\/h6>\n<h3>Aufgabe f\u00fcr Woche 2 \u2013 PLE (28. Kalenderwoche 2014, Schlagwort:\u00a0<em>Modul_F-L<\/em>)<\/h3>\n<p>W\u00e4hlt euch entsprechend eures Lernprojektes eines der vorgestellten Werkzeuge zur Pr\u00fcfungsvorbereitung oder Erstellung von Pr\u00e4sentationen aus und entscheidet welche Rolle dieses in eurem Lernprojekt spielen k\u00f6nnte. <em>Nur \u00dcbung macht bekanntlich den Meister:<\/em>\u00a0Dokumentiert in dieser Woche bitte wieder <strong>alle<\/strong> eure Erfahrungen <strong>innerhalb eines Screencasts<\/strong> und verlinkt bzw. embeddet ihn in eurem\u00a0Weblog.\u00a0Wenn ihr wollt, k\u00f6nnt ihr auch nochmals bei den <a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2014\/05\/30\/d-aufgaben-wissen-verarbeiten-8\/#screencasting\">Aufgaben f\u00fcr Modul D f\u00fcr Tipps nachschauen<\/a>. Vielen Erfolg!<\/p>\n<p><strong>Vielleicht ein Anreiz mehr:<\/strong> gelungene Videos w\u00fcrden wir gerne <em>im n\u00e4chsten Semester als Toolvideos<\/em> innerhalb der Episoden einsetzen! Wir w\u00fcrden uns daher freuen, wenn ihr besonderen Fokus auf\u00a0die Funktionen der Tools legt, sowie deren Potential f\u00fcr das Studium allgemein.<\/p>\n<h6><span style=\"color: #ff9900;\">Bearbeitungszeitraum:\u00a0<strong>10. Juli 2014, 12 Uhr<\/strong><\/span><\/h6>\n<p>Wir w\u00fcnschen euch viel Erfolg bei den Aufgaben! Solltet ihr Fragen haben, stellet diese am besten hier direkt als Kommentar oder im\u00a0<a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/groups\/erfolgreich-studieren-mit-dem-internet-sose14\/forum\/\">Gruppenforum<\/a>.<\/p>\n<p><em>Euer eSTUDI-Team<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das\u00a0vorletzte Modul\u00a0befasst sich mit der Pr\u00e4sentation von Ergebnissen, sowohl schriftlich wie auch m\u00fcndlich, dem Anlegen von Portfolios und der Darstellung der eigenen Person im Netz. Das Modul setzt sich aus folgenden Episoden zusammen: F-1_Pr\u00fcfungen vorbereiten F-2_Pr\u00e4sentation von Ergebnissen F-3_Sich selbst darstellen Aufgabe f\u00fcr Woche 1 \u2013 Reflexion (27. 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