{"id":750,"date":"2016-10-27T14:02:24","date_gmt":"2016-10-27T12:02:24","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/?p=750"},"modified":"2016-11-10T10:03:38","modified_gmt":"2016-11-10T09:03:38","slug":"c-3-informationsstroeme-6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2016\/10\/27\/c-3-informationsstroeme-6\/","title":{"rendered":"C-3 | Informationsstr\u00f6me"},"content":{"rendered":"<h3>Zum Inhalt<\/h3>\n<p>Die letzte Episode im\u00a0<strong>Modul C Informationen sammeln\u00a0<\/strong>soll euch zeigen, wie ihr Informationsstr\u00f6me wie z.B. Twitter \u201eanzapfen\u201c k\u00f6nnt. Fast allen von euch d\u00fcrften bereits vom bekannteste Dienst im Bereich Microblogging geh\u00f6rt haben. Wir wollen uns anschauen, welche Rolle dieser Dienst im Studium spielen kann.<\/p>\n<h3>Lernvideos<\/h3>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_RO-504VZfoM\"><div id=\"lyte_RO-504VZfoM\" data-src=\"\/\/i.ytimg.com\/vi\/RO-504VZfoM\/hqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/RO-504VZfoM\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/RO-504VZfoM\/0.jpg\" alt=\"YouTube-Video-Vorschaubild\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><\/p>\n<h3>Videos zur Vertiefung<\/h3>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_ddO9idmax0o\"><div id=\"lyte_ddO9idmax0o\" data-src=\"\/\/i.ytimg.com\/vi\/ddO9idmax0o\/hqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/ddO9idmax0o\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/ddO9idmax0o\/0.jpg\" alt=\"YouTube-Video-Vorschaubild\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><\/p>\n<h3>Literatur zur Vertiefung<\/h3>\n<p>Bergmann, Julia und Plieninger, J\u00fcrgen (2013): Arbeitsorganisation 2.0 : Tools f\u00fcr den Arbeitsalltag in Kultur- und Bildungseinrichtungen, Berlin: de Gruyter Saur.<\/p>\n<p>Berns, Stefan (2009): Der Twitter-Faktor \u2013 Kommunikation auf den Punkt gebracht, 1. Aufl., G\u00f6ttingen: BusinessVillage.<\/p>\n<p>Harnisch, Anja (2014): Microblogging in der Erwachsenenbildung: Wie man Kurznachrichtendienste beim Lernen einsetzen kann, Saarbr\u00fccken: AV Akademikerverlag.<\/p>\n<p>Grabs, Anne; Bannour, Karim Patrick und Vogl, Elisabeth (2016): Follow me!: Erfolgreiches Social Media Marketing mit Facebok, Twitter und Co., 4. Aufl., Bonn: Rheinwerk Verlag.<\/p>\n<p>O\u2019Reilly, Tim und Sarah Milstein (2013): Das Twitter-Buch, 3. Aufl., Beijing [u.a.]: O\u00b4Reilly. Online Leseprobe\u00a0 (zugegriffen am 20.10.2016).<\/p>\n<p>Reiter, Markus (2010): Dumm 3.0 : wie Twitter, Blogs und Networks unsere Kultur bedrohen, 1. Aufl., G\u00fctersloh: G\u00fctersloher Verlagshaus.<\/p>\n<p>Shah, Michael Rajiv (2013): Twitter f\u00fcr Einsteiger Social Media Minis, Hallbergmoos: Stark Verlag.<\/p>\n<p>Ziegler, Manuel (2012): Facebook, Twitter &amp; Co. &#8211; Aber sicher!: Gefahrlos unterwegs in sozialen Netzwerken, M\u00fcnchen: Carl Hanser Verlag.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Weiterf\u00fchrende Internetquellen<\/h3>\n<ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul>\n<h3>Werkzeuge zum Microblogging<\/h3>\n<ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zum Inhalt Die letzte Episode im\u00a0Modul C Informationen sammeln\u00a0soll euch zeigen, wie ihr Informationsstr\u00f6me wie z.B. Twitter \u201eanzapfen\u201c k\u00f6nnt. Fast allen von euch d\u00fcrften bereits vom bekannteste Dienst im Bereich Microblogging geh\u00f6rt haben. Wir wollen uns anschauen, welche Rolle dieser Dienst im Studium spielen kann. 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