{"id":550,"date":"2013-04-19T09:00:02","date_gmt":"2013-04-19T07:00:02","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/?p=550"},"modified":"2013-09-02T11:21:12","modified_gmt":"2013-09-02T09:21:12","slug":"estudi-a2-ple-mit-social-software-gestalten-6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2013\/04\/19\/estudi-a2-ple-mit-social-software-gestalten-6\/","title":{"rendered":"eSTUDI-A2 | PLE mit Social Software gestalten"},"content":{"rendered":"<p>Inzwischen l\u00e4uft unser Seminar gute drei Wochen. Die Studierenden aus Paderborn haben sich inzwischen gut eingelebt in unserer Blogfarm. So langsam l\u00e4uft es \ud83d\ude42<\/p>\n<p><strong>Dennoch gilt auch diese Woche: Einige Blogs sind noch nicht im\u00a0<a title=\"Jetzt Blog im feedbackr eintragen!\" href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/groups\/erfolgreich-studieren-mit-dem-internet-sose13\/feedbackr\/register\" target=\"_blank\">feedbackr unserer Seminargruppe<\/a>\u00a0eingetragen<\/strong> &#8211; dies bitte noch nachholen! <strong>Und ganz wichtig: vergesst bitte nicht die Schlagworte<\/strong> (beim Erstellen neuer Beitr\u00e4ge auf der rechten Seite und Ver\u00f6ffentlichen und Kategiorien) f\u00fcr die entsprechenden Aufgaben zu setzen, da sonst keine ordnungsgem\u00e4\u00dfe Zuordnung erfolgen kann (ihr k\u00f6nnt dies auch f\u00fcr bereits ver\u00f6ffentlichte Beitr\u00e4ge nachholen!). Das Schlagwort im Titel des Beitrags bringt nichts.<\/p>\n<h2>eSTUDI-Netzwerk aktuell<\/h2>\n<p>In dieser Woche ging es um die pers\u00f6nliche Lernumgebung (PLE). Die Aufgabe lautete:<\/p>\n<p><em>Skizzieren Sie in der zweiten Woche in einem weiteren Blogbeitrag\u00a0<em>Ihre\u00a0<\/em>pers\u00f6nliche Lernumgebung. Wie organisiere Sie im Moment Ihr Lernen, was nutzen Sie analog, was nutzen Sie digital?<\/em><\/p>\n<h3>Blogs der Woche<\/h3>\n<p>In dieser Woche haben wir euch herausgesucht:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/hoangnguyen\/2013\/04\/17\/die-lernumgebung-fur-e-techniker\/\">Hoang<\/a> unterteilt seine PLE in unterschiedliche Aufgabenbereiche. Digitale Tools spielen hierbei bereits eine gr\u00f6\u00dfere Rolle.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/janettsblog\/2013\/04\/17\/meine-personliche-lernumgebung\/\">Janett<\/a> hat ihre PLE visualisiert und orientiert sich hierbei an den unterschiedliche Social Software-Kategorien.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/arneupb\/2013\/04\/16\/my-ple\/\">Arne<\/a> gew\u00e4hrt einen ausf\u00fchrlichen Blick in seine PLE \u2013 sogar mit Video!!!<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/sonjasblog\/2013\/04\/16\/meine-ple\/\">Sonja<\/a> stellt ihre PLE visuell dar. Ein Lernort f\u00fcr sie: Facebook.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/maraike\/2013\/04\/15\/meine-personliche-lernumgebung\/\">Maraike<\/a> skizziert ihre PLE und notiert direkt Punkte, die sie \u00e4ndern m\u00f6chte.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/simonsblog\/2013\/04\/14\/meine-ple\/\">Simon Andreas<\/a> listet digitale und analoge Aspekte seiner PLE aus.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/stephanberger\/2013\/04\/13\/meine-lernumgebung\/\">Stephan<\/a> trennt klar zwischen digitaler und analoger Sph\u00e4re. Hierbei unterscheidet er Ger\u00e4te, Kommunikation und Programmen.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/judithsblogauspb\/2013\/04\/13\/meine-ple\/\">Judith<\/a> braucht f\u00fcr ihre PLE einen gro\u00dfen Bildschirm und einen Schreibtisch am Fenster mit viel Platz.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/hatma\/2013\/04\/10\/lernumgebungen-im-austausch\/\">Hatma<\/a>\u00a0stellt seine PLE in einer tollen Visualiserung dar. Muss man gesehen haben!<\/p>\n<p><strong>Peer-Tutoring<\/strong>\u00a0nicht vergessen! Schaut im\u00a0<strong>feedbackr<\/strong>\u00a0nach, ob euch in dieser Woche Beitr\u00e4ge zum Kommentieren zugeteilt wurden und holt dies ggf. nach.\u00a0<a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2013\/04\/02\/a-aufgaben-grundlagen-6\/#peertutoring\" target=\"_blank\">Hier steht<\/a>\u00a0nochmals wie es funktioniert.<\/p>\n<p>Warum und wie kommentieren?\u00a0<a href=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/groups\/erfolgreich-studieren-mit-dem-internet-sose13\/forum\/topic\/kommentieren-anderer\/\" target=\"_blank\">Hier<\/a>\u00a0gibt es eine Antwort.<\/p>\n<h2>Technische H\u00fcrden<\/h2>\n<h6>Keine KOMMENTARE?<\/h6>\n<p>Falls Ihr noch keinen Kommentar erhalten habt, liegt das wahrscheinlich daran, dass der Kommentar zun\u00e4chst von Euch\u00a0<em>moderiert\u00a0<\/em>werden muss. Ihr k\u00f6nnt direkt auf Eurem Dashboard im Widget &#8222;Letzte Kommentare&#8220; erfahren, ob Ihr einen Kommentar erhalten habt und Ihn von dort aus genehmigen (einfach mit dem Mauszeiger \u00fcber den Kommentar fahren und genehmigen). Wenn Ihr in Zukunft Kommentare direkt erscheinen lassen wollt, entfernt Ihr das H\u00e4kchen unter Einstellungen &gt; Diskussion &gt; &#8222;Bevor ein Kommentar erscheint, muss der Autor bereits einen genehmigten Kommentar geschrieben haben.&#8220;<\/p>\n<h2>Blog-Herausforderung der Woche<\/h2>\n<p>Beispiel-Seite, Beispiel-Kommentar, Beispiel-Beitrag. Euch ist sicher schon aufgefallen, dass in euren Blog erstmal eine Menge Beispiel-Dinge stehen. In dieser Woche sollt ihr diese Test-Dummys aus eurem Blog werfen.<\/p>\n<p>Die Aufgabe f\u00fcr diese Woche lautet:\u00a0<strong>R\u00e4umt mit den Beispiel-Dingen auf. L\u00f6scht den Beispiel-Kommentar, den Beispiel-Beitrag und die Beispiel-Seite. Habt ihr Lust die Beispiel-Seite zu nutzen? Dann \u00e4ndert sie doch und beschreibt dort z.B. was ihr in diesem Blog so macht.<\/strong><\/p>\n<h2>Frageb\u00f6gen<\/h2>\n<p>Bisher haben nur wenige Studierende die Frageb\u00f6gen zu Lernstrategien und Medienkompetenz ausgef\u00fcllt. Damit wir das Seminar auch auf eure Bed\u00fcrfnisse anpassen k\u00f6nnen, ben\u00f6tigen wir aber eure Meinung! Versucht daher bitte\u00a0<strong>bis sp\u00e4testens zum 3. Mai 2013<\/strong>\u00a0das Ausf\u00fcllen nachzuholen:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><a title=\"Zur Teilnahme am Fragebogen einfach anklicken\" href=\"http:\/\/www.unipark.de\/uc\/estudi-sose13-fb1\/\" target=\"_blank\">&gt;&gt; Fragebogen zu Lernstrategien im Studium &lt;&lt;<\/a><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><a title=\"Fragebogen zu Medienkompetenz\" href=\"http:\/\/www.unipark.de\/uc\/estudi-sose13-fb2\/\" target=\"_blank\">&gt;&gt; Fragebogen zu Medienkompetenz &lt;&lt;<\/a><\/em><\/p>\n<p>Bis n\u00e4chste Woche!<\/p>\n<p><em>Euer eSTUDI-Team<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Inzwischen l\u00e4uft unser Seminar gute drei Wochen. Die Studierenden aus Paderborn haben sich inzwischen gut eingelebt in unserer Blogfarm. So langsam l\u00e4uft es \ud83d\ude42 Dennoch gilt auch diese Woche: Einige Blogs sind noch nicht im\u00a0feedbackr unserer Seminargruppe\u00a0eingetragen &#8211; dies bitte noch nachholen! 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