{"id":546,"date":"2013-04-12T11:54:45","date_gmt":"2013-04-12T09:54:45","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/?p=546"},"modified":"2013-09-02T11:20:42","modified_gmt":"2013-09-02T09:20:42","slug":"estudi-a1-erwartungen-team-evaluation-6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2013\/04\/12\/estudi-a1-erwartungen-team-evaluation-6\/","title":{"rendered":"eSTUDI-A1 | Erwartungen, Team & Evaluation"},"content":{"rendered":"

In der ersten eSTUDI-Rundschau erwarten Euch u.a.\u00a0L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge f\u00fcr aufgetretene technische Schwierigkeiten<\/strong>. Weiterhin stellen wir in dieser Rundschau aktuelle Blog-Beitr\u00e4ge vor und haben eine weitere kleinere Aufgabe, damit Ihr Euch noch ein bisschen mehr mit Eurem Blog anfreunden k\u00f6nnt. Anschlie\u00dfend m\u00f6chte sich das\u00a0eSTUDI-Team<\/strong>\u00a0kurz bei Euch vorstellen. Zum Schluss rufen wir zur\u00a0Teilnahme an zwei Frageb\u00f6gen<\/strong>\u00a0zu Euren Lernstrategien sowie Euren bisherigen Erfahrung mit digitalen Medien auf. Ganz sch\u00f6n viel in einem einzigen Beitrag. Auf geht’s!<\/p>\n

eSTUDI-Netzwerk aktuell<\/h2>\n

Vorweg ein paar Zahlen: bisher haben sich von 14<\/strong>\u00a0auf Stud.IP eingeschriebenen Studierenden der Uni Bremen\u00a0sowie 14<\/strong>\u00a0Studierenden der Uni Paderborn\u00a0immerhin 13<\/strong> in unsere Seminargruppe eingetragen. Hiervon haben 11\u00a0Studierende ihre Blogs angemeldet und \u00e4hnlich viele Beitr\u00e4ge geschrieben. Ein guter Start bisher, aber das kann noch besser werden! Falls Ihr bisher keinen Blog angelegt habt, k\u00f6nnt Ihr das nat\u00fcrlich noch nachholen<\/a>. Schaut Euch einfach die\u00a0Aufgaben f\u00fcr das erste Modul<\/a><\/strong>\u00a0nochmals an. Einige Blogs sind auch noch nicht im\u00a0feedbackr unserer Seminargruppe<\/a>\u00a0eingetragen – dies bitte noch nachholen!<\/p>\n

Blogs der Woche<\/h3>\n

In den kommenden Wochen werden wir in abwechselnden Kategorien einzelne Beitr\u00e4ge aus unserer eSTUDI-Community n\u00e4her vorstellen. Auf diesem Weg erhaltet Ihr einen \u00dcberblick dar\u00fcber, was Eure Kommilitonen so alles schreiben.<\/p>\n

In dieser Woche haben wir f\u00fcr Euch herausgesucht:<\/h5>\n

Maraike<\/a> hat schon Blog-Erfahrungen und m\u00f6chte ihre Lernzeit effektiver mit Internetwerkzeugen gestalten.<\/p>\n

Judith<\/a>\u00a0m\u00f6chte erste Erfahrungen mit dem Bloggen sammeln und ist gespannt, wie sich die Inhalte dieses Seminars auf ihr Studienprojekt auswirken.<\/p>\n

Arne<\/a>\u00a0hat bereits \u00fcber Skype an einer Vorlesung mit einem australischen Dozenten teilgenommen. Dennoch m\u00f6chte er mehr \u00fcber die M\u00f6glichkeiten des Internetlernen wissen.<\/p>\n

Janett<\/a>\u00a0m\u00f6chte humorvoll mehr \u00fcber die M\u00f6glichkeiten des Internet lernen.<\/p>\n

Lina<\/a>\u00a0nimmt das erste Mal an einem Onlinekurs teil und ist gespannt, was auf sie zu kommt.<\/p>\n

Sonja<\/a> ist auf Empfehlung hier und hofft ihre bisherigen ern\u00fcchternden Erfahrungen mit E-Learning revidieren zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

Hoang<\/a>\u00a0„m\u00f6chte gern wissen: Wie kann man gut, ‚erfolgreich‘ oder besser mit dem Internet studieren.“<\/p>\n

Mahatma<\/a> m\u00f6chte sein Lernen und seine Freizeit effektiver gestalten. Hoffen wir, dass wir eure Erwartungen erf\u00fcllen k\u00f6nnen \ud83d\ude42<\/p>\n

Gratulation an alle anderen zum allerersten Blog! Auch das\u00a0Peer-Tutoring<\/strong>\u00a0ist diese Woche angelaufen! Vergewissert euch im\u00a0feedbackr<\/strong>, ob euch in dieser Woche Beitr\u00e4ge zum Kommentieren zugeteilt wurden und kommentiert diese ggf. noch.\u00a0Hier steht<\/a>\u00a0nochmals wie es funktioniert.<\/p>\n

Technische H\u00fcrden<\/h3>\n

1. Wie bereits erw\u00e4hnt, gab es bei manchen Schwierigkeiten den Blog im\u00a0feedbackr<\/a>\u00a0einzutragen. Wir haben f\u00fcr Euch einen kleinen Screencast mit den\u00a0vier wichtigsten Schritten<\/strong>\u00a0zu Beginn erstellt:<\/p>\n

SC | Erste Schritte im eSTUDI-Seminar<\/a>\u00a0– 5:21 min<\/h5>\n

[kml_flashembed movie=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/Eo2wGy0BER0\" width=\"580\" height=\"350\" wmode=\"transparent\" \/]<\/code><\/p>\n

2. Bitte vergesst nicht,\u00a0bei all Euren Beitr\u00e4gen immer das jeweilige Schlagwort<\/strong>\u00a0anzugeben. Andernfalls kann im feedbackr keine ordentliche Zuordnung Eurer erledigten Aufgaben stattfinden. Falls Ihr dies f\u00fcr Euren ersten Beitrag vergessen habt, k\u00f6nnt Ihr das\u00a0wie folgt nachholen<\/strong>: geht im Dashboard Eures Blogs auf alle Artikel, w\u00e4hlt den\u00a0Beitrag zum Bearbeiten<\/strong>\u00a0aus. Auf der rechten Seite k\u00f6nnt ihr unter Schlagworte\u00a0das passende Schlagwort erg\u00e4nzen<\/strong>\u00a0(in dieser Woche war das\u00a0Modul_A-R). Klickt nun noch unter Ver\u00f6ffentlichen auf\u00a0Aktualisieren<\/strong>. Nun wird im feedbackr Euer Beitrag nachtr\u00e4glich zugeordnet. Falls das nicht klappt: kopiert den Inhalt eures Beitrags in e<\/p>\n

3. Falls Ihr noch\u00a0keinen Kommentar erhalten<\/strong>\u00a0haben solltet, liegt das eventuell daran, dass der Kommentar\u00a0zun\u00e4chst von Euch\u00a0moderiert\u00a0<\/em>werden muss<\/strong>. Ihr k\u00f6nnt direkt auf Eurem Blog-Dashboard im\u00a0Widget „Letzte Kommentare“<\/strong>\u00a0erfahren, ob Ihr einen Kommentar erhalten habt und Ihn von dort aus genehmigen (einfach mit dem Mauszeiger \u00fcber den Kommentar fahren und genehmigen). Wenn Ihr\u00a0in Zukunft Kommentare direkt erscheinen lassen<\/strong>\u00a0wollt, entfernt Ihr das H\u00e4kchen unter Einstellungen > Diskussion > „Bevor ein Kommentar erscheint, muss der Autor bereits einen genehmigten Kommentar geschrieben haben.“<\/p>\n

Blog-Herausforderung der Woche<\/h3>\n

An dieser Stelle werden unregelm\u00e4\u00dfig Aufgaben gestellt, die helfen sollen sich mit den Funktionen des Blogs auseinanderzusetzen und ihn somit besser kennen und benutzen zu lernen. \u00a0Durchsucht Euren Blog bzw. das Dashboard \u00a0Eures Blogs f\u00fcr die L\u00f6sung.\u00a0Ihr braucht Hilfe?<\/strong>\u00a0Schreibt einen Kommentar! Entweder hier im Seminarblog oder bei\u00a0Kommilitonen! Sucht im Netz.\u00a0Ihr habt die L\u00f6sung?<\/strong>\u00a0Verbreitet sie! Vernetzt euch! Alles ist erlaubt! Die Aufgabe f\u00fcr diese Woche lautet:\u00a0\u00c4ndert das Design Eures Blogs und w\u00e4hlt ein neues Theme, dass euch gef\u00e4llt!<\/strong><\/p>\n

Das eSTUDI-Team stellt sich vor<\/h2>\n

Seminarleiter<\/h3>\n

\"\"Karsten D. Wolf<\/h4>\n

Karsten D. Wolf ist Juniorprofessor am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universit\u00e4t Bremen. Seine Arbeitsschwerpunkte sind didaktische Gestaltung und Evaluation multimedialer, partizipativer Lernumgebungen, E-Assessment, Online-Communities sowie die Mediatisierung von Bildung.<\/p>\n

Evaluation & wissenschaftliche Betreuung<\/h3>\n

\"\"Thomas Bernhardt<\/h4>\n

Als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universit\u00e4t Bremen besch\u00e4ftigt sich Thomas mit dem Einsatz internetbasierter Werkzeugen im Bildungskontext. Hierbei interessiert ihn insbesondere die Integration von Web-2.0-Tools in die pers\u00f6nliche Lernumgebung. Er schreibt auf dem\u00a0E-Learning-2.0-Blog<\/a>. Dieses Online-Seminarangebot ist zugleich Teil seines Promotionsvorhabens. Thomas wird das Seminar wissenschaftlich betreuen sowie mit Hilfe von Frageb\u00f6gen zu Beginn und am Ende der Veranstaltung evaluieren.\u00a0Es w\u00e4re toll, wenn Ihr Ihn hierbei unterst\u00fctzen w\u00fcrdet!<\/strong><\/p>\n

Frageb\u00f6gen zu Lernstrategien & Medienkompetenz<\/h2>\n

Diese Woche wird es zwei und am Ende des Seminars einen Fragebogen geben. Innerhalb des\u00a0ersten Fragebogens<\/strong>\u00a0soll mehr dar\u00fcber in Erfahrung gebracht werden,\u00a0wie Ihr im Studium lernt<\/strong>, damit die kommenden Episoden noch besser an Eure Anforderungen angepasst werden k\u00f6nnen. Au\u00dferdem wird es\u00a0Fragen zum Seminar<\/strong>\u00a0selbst geben.<\/p>\n

>> Fragebogen zu Lernstrategien im Studium <<<\/a><\/em><\/p>\n

Im zweiten Fragebogen soll mehr dar\u00fcber in Erfahrung gebracht werden,\u00a0wie Eure bisherigen Erfahrungen und Kenntnisse mit digitalen Medien aussehen<\/strong>.<\/p>\n

>> Fragebogen zu Medienkompetenz <<<\/a><\/em><\/p>\n

Beide Frageb\u00f6gen k\u00f6nnen\u00a0bis zum 3. Mai 2013<\/strong>\u00a0ausgef\u00fcllt werden!<\/p>\n

Bis n\u00e4chste Woche!<\/p>\n

Euer eSTUDI-Team<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In der ersten eSTUDI-Rundschau erwarten Euch u.a.\u00a0L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge f\u00fcr aufgetretene technische Schwierigkeiten. Weiterhin stellen wir in dieser Rundschau aktuelle Blog-Beitr\u00e4ge vor und haben eine weitere kleinere Aufgabe, damit Ihr Euch noch ein bisschen mehr mit Eurem Blog anfreunden k\u00f6nnt. Anschlie\u00dfend m\u00f6chte sich das\u00a0eSTUDI-Team\u00a0kurz bei Euch vorstellen. Zum Schluss rufen wir zur\u00a0Teilnahme an zwei Frageb\u00f6gen\u00a0zu Euren Lernstrategien … eSTUDI-A1 | Erwartungen, Team & Evaluation<\/span> weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":156,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[38927],"tags":[472,4535,76,54,454,154771,505],"class_list":["post-546","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sose13","tag-erwartungen","tag-estudi-rundschau","tag-evaluation","tag-fragebogen","tag-modul_a","tag-module","tag-team"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/546","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/156"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=546"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/546\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}