Die zweite Episode im Modul B<\/strong> soll sich vorwiegend Ihrem Lernprojekt widmen. Hierzu wollen wir uns die Planung eines Projektes genauer anschauen: Was sollte man beachten? Worauf kommt es an? Au\u00dferdem zeigen wir Ihnen Werkzeuge, die einen nicht nur bei gr\u00f6\u00dferen Projekten sondern auch bei der Vielzahl an t\u00e4glichen ToDo’s unterst\u00fctzen k\u00f6nnen.<\/p>\n Im ersten Teil dieser Episode werden Methoden zur Planung von Lernprojekten vorgestellt, u.a. die Eisenhower-Matrix sowie Getting Things Done.<\/em><\/p>\n Der zweite Teil zeigt m\u00f6gliche Werkzeuge zur Projektplanung und zur Verwaltung von ToDo-Listen.<\/em><\/p>\n Hinweis: Zur Zeit scheint www.astrid.com technische Probleme zu haben. (Stand 26.4.2012) Sie wollen eines der im Lernvideo vorgestellten Werkzeuge f\u00fcr Ihre Lernplanung ausprobieren, aber m\u00f6chten Ihre E-Mail-Adresse nicht so leicht hergeben f\u00fcr etwas, das Sie noch gar nicht so genau kennen?<\/p>\n Kein Problem: Legen Sie sich eine Trash-Mail-Adresse an!<\/p>\n Was ist das? Wie der Name schon sagt, handelt es sich um eine E-Mail-Adresse, die Sie einfach wieder \u201ewegwerfen\u201c k\u00f6nnen. Oft wird das auch automatisch f\u00fcr Sie erledigt. In diesem tempor\u00e4ren Postfach k\u00f6nnen Sie dann beispielsweise die Zugangsdaten f\u00fcr Ihre Anmeldung bei \u201eRemember the milk\u201c<\/a> etc. empfangen.<\/p>\n Wozu das Ganze? Vorteil gegen\u00fcber einer regul\u00e4ren Zweitadresse ist, dass die Anmeldung bei einem der Trash-Mail-Anbieter i.A. sehr schnell geht, weitestgehend anonym ist und Sie den Account nicht weiter pflegen m\u00fcssen.<\/p>\n Hier<\/a> finden Sie ein paar Anbieter. Aber beachten Sie, dass nicht jeder Dienst, bei dem Sie sich gerne anmelden m\u00f6chten, jede \u201eWegwerf\u201c-Adresse zul\u00e4sst. Testen Sie es aus!<\/p>\n Sch\u00f6pfungsgeschichte \u00e0 la Passig und Lobo<\/p>\n Allen, David (2007): Wie ich die Dinge geregelt kriege: Selbstmanagement f\u00fcr den Alltag, 11. Aufl., Piper.<\/p>\n Allen, David (2010): So kriege ich alles in den Griff: Selbstmanagement im Alltag, 2. Aufl., Piper.<\/p>\n Covey, Stephen R. (2005): Die 7 Wege zur Effektivit\u00e4t: Prinzipien f\u00fcr pers\u00f6nlichen und beruflichen Erfolg, 16. Aufl., Gabal.<\/p>\n Guderian, Claudia (2008): Arbeitsblockaden erfolgreich \u00fcberwinden. Schluss mit Aufschieben, Verzetteln, Verplanen!, 1. Aufl., Moderne Verlagsges. Mvg.<\/p>\n Passig, Kathrin und Sascha Lobo (2010): Dinge geregelt kriegen – ohne einen Funken Selbstdisziplin, rororo.<\/p>\n Zum Inhalt Die zweite Episode im Modul B soll sich vorwiegend Ihrem Lernprojekt widmen. Hierzu wollen wir uns die Planung eines Projektes genauer anschauen: Was sollte man beachten? Worauf kommt es an? Au\u00dferdem zeigen wir Ihnen Werkzeuge, die einen nicht nur bei gr\u00f6\u00dferen Projekten sondern auch bei der Vielzahl an t\u00e4glichen ToDo’s unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Lernvideo … B-2 | Lernen planen<\/span> weiterlesen Lernvideo<\/h3>\n
Lernen planen – Methoden<\/a> – 12:36 min<\/h4>\n
[kml_flashembed movie=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/XDpx1H723t0\" width=\"580\" height=\"350\" wmode=\"transparent\" \/]<\/code><\/p>\nLernen planen – Werkzeuge<\/a> – 11:28 min<\/h4>\n
[kml_flashembed movie=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/a5FoUcxL3RQ\" width=\"580\" height=\"350\" wmode=\"transparent\" \/]<\/code><\/p>\n
\n<\/em><\/p>\nBeispiele f\u00fcr Lernprojekte<\/a> – 3:45 min<\/h4>\n
[kml_flashembed movie=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/va7mlzSqQ94\" width=\"580\" height=\"350\" wmode=\"transparent\" \/]<\/code><\/p>\nKennen Sie schon die „Wegwerf“-E-Mail-Adresse?<\/h3>\n
Videos zur Vertiefung<\/h3>\n
Trailer f\u00fcr „Dinge geregelt kriegen“ von Passig & Lobo<\/a> – 1:23 min<\/h4>\n
[kml_flashembed movie=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/YAlGk6NKZHI\" width=\"580\" height=\"350\" wmode=\"transparent\" \/]<\/code><\/p>\nLiteratur zur Vertiefung<\/h3>\n
Weiterf\u00fchrende Internetquellen<\/h3>\n
Werkzeuge zur Projektplanung<\/h3>\n
\nWerkzeuge f\u00fcr Getting Things Done<\/h3>\n
\n