{"id":280,"date":"2011-12-23T17:00:45","date_gmt":"2011-12-23T16:00:45","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/?p=280"},"modified":"2012-03-22T16:20:50","modified_gmt":"2012-03-22T15:20:50","slug":"e-1-wissensartefakte-bearbeiten-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2011\/12\/23\/e-1-wissensartefakte-bearbeiten-3\/","title":{"rendered":"E-1 | Wissensartefakte bearbeiten"},"content":{"rendered":"<h3>Zum Inhalt<\/h3>\n<p>Das <strong>Modul E Artefakte erstellen<\/strong> soll sich vollst\u00e4ndig mit der Erstellung von Artefakten befassen: wie erstellt man Text-, Bild-, aber auch Audio- und Video-Produkte alleine und kollaborativ mit anderen und welche rechtlichen Dinge muss man hierbei beachten. Zu Beginn werfen wir einen Blick auf den Erstellungsprozess von Hausarbeiten und welche Online-Werkzeuge hierbei behilflich sein k\u00f6nnen. In dieser Episode gehen wir auch n\u00e4her auf das <em>Podcasting<\/em> ein.<\/p>\n<h3>Lernvideo<\/h3>\n<h4><a title=\"Zum Video auf YouTube\" href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TqM1v-7sBZQ\" target=\"_blank\">Wissensartefakte bearbeiten<\/a> &#8211; 24:57 min<\/h4>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_TqM1v-7sBZQ\"><div id=\"lyte_TqM1v-7sBZQ\" data-src=\"\/\/i.ytimg.com\/vi\/TqM1v-7sBZQ\/hqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/TqM1v-7sBZQ\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/TqM1v-7sBZQ\/0.jpg\" alt=\"YouTube-Video-Vorschaubild\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><br \/>\n<em>Die erste Episode enth\u00e4lt Tricks zum &#8222;Loslegen&#8220; und \u00dcberwinden von Schreibblockaden, erg\u00e4nzt um 7 Schritte zur Erstellung von schriftlichen Ausarbeitung<\/em><em> und Online-Werkzeuge f\u00fcr Text- und Bildbearbeitung. Als &#8222;Add-on&#8220; dieser Episode wird auch auf die Audio- und Videoproduktion eingegangen und hier speziell auf das Podcasting.<br \/>\n<\/em><\/p>\n<h4><a title=\"Zum Video auf YouTube\" href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5RrZbQgG4-w\" target=\"_blank\">Zusatz: Werkzeuge f\u00fcr Episode E-1 &#038; E-2<\/a> &#8211; 18:44 min<\/h4>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_5RrZbQgG4-w\"><div id=\"lyte_5RrZbQgG4-w\" data-src=\"\/\/i.ytimg.com\/vi\/5RrZbQgG4-w\/hqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/5RrZbQgG4-w\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/5RrZbQgG4-w\/0.jpg\" alt=\"YouTube-Video-Vorschaubild\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><br \/>\n<em>In dieser Zusatzepisode werden die Werkzeuge f\u00fcr die Episoden E-1 und E-2 im Modul E Artefakte erstellen vorgestellt. Es werden u.a. die Tools Stud.IPad, Screenr, Pixlr und viele mehr vorgestellt, die ihr zur Produktion von Text, Bild und Video sowie zur Kollaboration verwenden k\u00f6nnt.<br \/>\n<\/em><\/p>\n<h3>Videos zur Vertiefung<\/h3>\n<h4><a title=\"Zum Video auf YouTube\" href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=eRqUE6IHTEA\" target=\"_blank\">Google Docs in Plain English<\/a> &#8211; 2:51 min<\/h4>\n<p>Lee LeFever von der Commoncraft Show stellt in diesem Video sehr gut die m\u00f6glichen Vorz\u00fcge dar, warum man bisher auf dem PC lokal abgelegte Dokumente im Netz speichern und bearbeiten k\u00f6nnte. Hierbei verwendet er das Beispiel <em>Google Text &amp; Tabellen<\/em> (Google Docs).<br \/>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_eRqUE6IHTEA\"><div id=\"lyte_eRqUE6IHTEA\" data-src=\"\/\/i.ytimg.com\/vi\/eRqUE6IHTEA\/hqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/eRqUE6IHTEA\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/eRqUE6IHTEA\/0.jpg\" alt=\"YouTube-Video-Vorschaubild\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><\/p>\n<h4><a title=\"Zum Video auf YouTube\" href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qBgO30h2cY8\" target=\"_blank\">Podcasting in Plain English<\/a> &#8211; 3:00 min<\/h4>\n<p>Diese Folge von Lee LeFevers Commoncraft Show widmet sich dem Podcasting und stellt hierbei die Vorz\u00fcge gegen\u00fcber dem herk\u00f6mmlichen Konsum von Medienprodukten \u00fcber Radio und TV vor.<br \/>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_qBgO30h2cY8\"><div id=\"lyte_qBgO30h2cY8\" data-src=\"\/\/i.ytimg.com\/vi\/qBgO30h2cY8\/hqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/qBgO30h2cY8\" rel=\"nofollow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/qBgO30h2cY8\/0.jpg\" alt=\"YouTube-Video-Vorschaubild\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Dieses Video auf YouTube ansehen<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div><\/p>\n<h3>Werkzeuge zur Textverarbeitung<\/h3>\n<p><ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul><br \/>\n<ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul><\/p>\n<h3>Werkzeuge zur Bildbearbeitung<\/h3>\n<p><ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul><br \/>\n<ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul><\/p>\n<h3>Werkzeuge zum Podcasting<\/h3>\n<p><ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul><br \/>\n<ul class=\"delicious\"><li>Keine weiteren Links.<\/li><\/ul><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zum Inhalt Das Modul E Artefakte erstellen soll sich vollst\u00e4ndig mit der Erstellung von Artefakten befassen: wie erstellt man Text-, Bild-, aber auch Audio- und Video-Produkte alleine und kollaborativ mit anderen und welche rechtlichen Dinge muss man hierbei beachten. Zu Beginn werfen wir einen Blick auf den Erstellungsprozess von Hausarbeiten und welche Online-Werkzeuge hierbei behilflich &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2011\/12\/23\/e-1-wissensartefakte-bearbeiten-3\/\" class=\"more-link\"><span class=\"screen-reader-text\">E-1 | Wissensartefakte bearbeiten<\/span> weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[19657],"tags":[644,642,628,606,154771,64,641,645],"class_list":["post-280","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-wise1112","tag-audio","tag-bild","tag-hausarbeit","tag-modul_e","tag-module","tag-podcasting","tag-text","tag-video"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=280"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/280\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":283,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/280\/revisions\/283"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=280"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=280"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}