{"id":260,"date":"2011-12-02T14:00:48","date_gmt":"2011-12-02T13:00:48","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/?p=260"},"modified":"2012-03-22T16:17:33","modified_gmt":"2012-03-22T15:17:33","slug":"estudi-c1-reflexion-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2011\/12\/02\/estudi-c1-reflexion-3\/","title":{"rendered":"eSTUDI-C1 | Reflexion"},"content":{"rendered":"

Das Modul C widmet sich dem\u00a0Thema „Informationen sammeln“<\/a>. Es wurde vorgestellt, wie man seinen Vorlesungsbesuch erfolgreich gestaltet, wie man \u00fcber Google & Co. das findet, was man sucht und was Twitter mit „Informationsstr\u00f6men“ zu tun hat. Diese eSTUDI-Rundschau wirft nun einen Blick auf eure Erfahrungen mit der Informationssammlung.<\/p>\n

eSTUDI-Netzwerk aktuell<\/h3>\n

In dieser Woche standen folgende Themen zur Auswahl:<\/p>\n

    \n
  1. Wie effektiv gestalten sich Ihre Vorlesungsbesuche? Nehmen Sie viel mit? Was k\u00f6nnten Sie verbessern?<\/li>\n
  2. Wie zufrieden sind Sie mit Ihren Suchstrategien? Warum sind Sie (nicht) erfolgreich? Was k\u00f6nnen Sie verbessern?<\/li>\n
  3. „Das Internet ist eine Funzel“ schreibt Sascha Lobo<\/a>. Lesen sie diesen Beitrag und beziehen sie in Ihrem Blog Stellung dazu. Was hat sich f\u00fcr Sie mit der Allgegenwart von Information ver\u00e4ndert?<\/li>\n
  4. „Warte gerade auf den ICE.“ „Jetzt erstmal ne Tasse Kaffee!“ „Das Wetter war auch schon besser.“ „Guten Morgen Twitterverse!“\u00a0 \u2013 Ist Twitter wirklich nur Bla-Bla-Bla? Verfolgen Sie Tweets \u00fcber die\u00a0Twittersuche<\/a>\u00a0anhand von\u00a0Hashtags<\/a>, z.B. zu\u00a0Stuttgart 21<\/a>,\u00a0Streetview<\/a>\u00a0oder einem anderen\u00a0Trending Tonic<\/a>\u00a0oder richten Sie sich einen eigenen Twitter-Account ein. Schildern Sie Ihre Erfahrungen im Blog.
    \n<\/em><\/li>\n
  5. F\u00fcr Bastler:<\/em>\u00a0In Episode 2 des Modul C wurde die M\u00f6glichkeit gezeigt auf YouTube seine eigene\u00a0Suchgeschichte<\/a>\u00a0zu erstellen. \u00dcberlegen Sie sich ein interessantes Thema und erstellen Sie Ihre eigene Geschichte.<\/li>\n<\/ol>\n

    Blogs der Woche<\/h3>\n

    Vorlesungsbesuch<\/h4>\n

    Sarah-Helena<\/a> hat nur drei Vorlesungen, aber alle beginnen morgens um acht und so liegt ihr gr\u00f6\u00dftes Problem im Kampf mit der M\u00fcdigkeit am fr\u00fchen Morgen.<\/p>\n

    Bei Svenja<\/a> werden Notizen nicht erst wieder zur Klausur ausgegraben, sondern vor jeder Vorlesung noch einmal durchgelesen<\/p>\n

    Das Internet als Funzel?<\/h4>\n

    upb-tfuest<\/a> stimmt Herrn Lobo zu, es gibt viel M\u00fcll im Internet. Nicht vergessen werden darf dabei jedoch, dass selbiger auch eine Menge M\u00fcll produziert.<\/p>\n

    Twitter<\/h4>\n

    Yasemin<\/a> wurde bereits f\u00fcr das Twittern benotet. Lest selbst welche Erfahrungen sie dabei gemacht hat\u2026<\/p>\n

    Dominik<\/a> freut sich \u00fcber aktuelle Informationen. Er stellt aber auch fest, dass es schwer ist im ganzen Gezwitscher den \u00dcberblick zu behalten.<\/p>\n

    F\u00fcr Sandra <\/a>ist Twitter eine gute Alternative zur Klatschpresse.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Wieder nicht in der eSTUDI-Rundschau gelandet?<\/strong><\/p>\n

    Bitte habt Verst\u00e4ndnis, dass wir nur die Betr\u00e4ge ber\u00fccksichtigen k\u00f6nnen, die die Bearbeitungszeitr\u00e4ume f\u00fcr die Aufgaben einhalten. Diese enden stets am Donnerstag, 12 Uhr einer Woche, damit wir Freitag Zeit haben die Rundschau zusammenzustellen.<\/p>\n

    Und hier nochmal unser\u00a0Aufruf zum Kommentieren<\/strong>: Es ist immer sch\u00f6n, nicht ins Leere zu schreiben, sondern gelesen zu werden. Nutzt also die Chance, die anderen eSTUDI’s durch Kommentare zu motivieren und zu inspirieren.<\/p>\n

    Technische H\u00fcrden<\/h3>\n

    Wenn Ihr weitere technische Schwierigkeiten oder Fragen haben solltet, stellt sie einfach in\u00a0unserem Forum<\/a>\u00a0oder besser gleich auf der\u00a0Support-Seite<\/a>\u00a0ein.<\/p>\n

    Bis n\u00e4chste Woche!<\/p>\n

    Eure Key-Tutoren\u00a0Jaci<\/a>\u00a0&\u00a0Stefan<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Das Modul C widmet sich dem\u00a0Thema „Informationen sammeln“. Es wurde vorgestellt, wie man seinen Vorlesungsbesuch erfolgreich gestaltet, wie man \u00fcber Google & Co. das findet, was man sucht und was Twitter mit „Informationsstr\u00f6men“ zu tun hat. Diese eSTUDI-Rundschau wirft nun einen Blick auf eure Erfahrungen mit der Informationssammlung. eSTUDI-Netzwerk aktuell In dieser Woche standen folgende … eSTUDI-C1 | Reflexion<\/span> weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":354,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[19657],"tags":[4535,610,30,514,607,154769,29],"class_list":["post-260","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-wise1112","tag-estudi-rundschau","tag-information","tag-microblogging","tag-modul_c","tag-suchmaschinen","tag-tutoring","tag-twitter"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/260","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/354"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=260"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/260\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=260"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=260"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=260"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}