{"id":255,"date":"2011-11-25T16:15:57","date_gmt":"2011-11-25T15:15:57","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/?p=255"},"modified":"2012-03-22T16:17:39","modified_gmt":"2012-03-22T15:17:39","slug":"c-aufgaben-informationen-sammeln-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2011\/11\/25\/c-aufgaben-informationen-sammeln-3\/","title":{"rendered":"C Aufgaben | Informationen sammeln"},"content":{"rendered":"

Aufgabe f\u00fcr Woche 1 \u2013 Reflexion (48. Kalenderwoche)<\/h3>\n

W\u00e4hlen Sie\u00a0eine\u00a0<\/strong>der folgenden Fragen zum Thema Informationen sammeln und beziehen Sie hierzu in einem Artikel innerhalb Ihres Blogs Stellung.<\/p>\n

    \n
  1. Wie effektiv gestalten sich Ihre Vorlesungsbesuche? Nehmen Sie viel mit? Was k\u00f6nnten Sie verbessern?<\/li>\n
  2. Wie zufrieden sind Sie mit Ihren Suchstrategien? Warum sind Sie (nicht) erfolgreich? Was k\u00f6nnen Sie verbessern?<\/li>\n
  3. „Das Internet ist eine Funzel“ schreibt Sascha Lobo<\/a>. Lesen sie diesen Beitrag und beziehen sie in Ihrem Blog Stellung dazu. Was hat sich f\u00fcr Sie mit der Allgegenwart von Information ver\u00e4ndert?<\/li>\n
  4. „Warte gerade auf den ICE.“ „Jetzt erstmal ne Tasse Kaffee!“ „Das Wetter war auch schon besser.“ „Guten Morgen Twitterverse!“\u00a0 \u2013 Ist Twitter wirklich nur Bla-Bla-Bla? Verfolgen Sie Tweets \u00fcber die\u00a0Twittersuche<\/a>\u00a0anhand von\u00a0Hashtags<\/a>, z.B. zu\u00a0Stuttgart 21<\/a>,\u00a0Streetview<\/a>\u00a0oder einem anderen\u00a0Trending Tonic<\/a>\u00a0oder richten Sie sich einen eigenen Twitter-Account ein. Schildern Sie Ihre Erfahrungen im Blog.
    \n<\/em><\/li>\n
  5. F\u00fcr Bastler:<\/em>\u00a0In Episode 2 des Modul C wurde die M\u00f6glichkeit gezeigt auf YouTube seine eigene\u00a0Suchgeschichte<\/a>\u00a0zu erstellen. \u00dcberlegen Sie sich ein interessantes Thema und erstellen Sie Ihre eigene Geschichte.<\/li>\n<\/ol>\n

    Gerne m\u00f6chten wir Sie dazu ermutigen, \u00fcber die\u00a0Aktivit\u00e4tsanzeige unserer UBlogs<\/em>-Seminargruppe<\/a>\u00a0oder die\u00a0Zufallsblog-Funktion<\/a>\u00a0durch die Beitr\u00e4ge Ihre Kommilitonen zu „spazieren“ und ggf. einen Kommentar zu setzen. Das gegenseitige Feedback und der Austausch untereinander sind wesentliche Bestandteile eines erfolgreichen Studiums. Viel Spa\u00df beim Bloggen und kommentieren!<\/p>\n

    Bearbeitungszeitraum:\u00a0bis 1. Dezember 2011, 12 Uhr
    \n<\/strong><\/p>\n

    Aufgabe f\u00fcr Woche 2 \u2013 PLE (49. Kalenderwoche)<\/h3>\n

    In der letzten Woche haben Sie ein Lernprojekt gew\u00e4hlt, mit welchem Sie sich die kommenden Wochen in dieser Veranstaltung besch\u00e4ftigen m\u00f6chten. Beginnen Sie nun mit der Informationssuche f\u00fcr Ihr Lernprojekt. Nutzen Sie hierbei gezielt ausgew\u00e4hlte Werkzeuge, die wir Ihnen in diesem Modul vorgestellt haben (z.B. Twitter oder Yahoo-Pipes<\/del>\u00a0wird erst im Modul D genauer erkl\u00e4rt<\/em>). Dokumentieren Sie Ihre Erfahrungen im Weblog. Gern k\u00f6nnen Sie hier wieder auf ein Werkzeug wie\u00a0Screenr<\/a>\u00a0zur\u00fcckgreifen, um bestimmte Handlungen aufzuzeichnen.<\/p>\n

    Bearbeitungszeitraum:\u00a0bis 8. Dezember 2011, 12 Uhr
    \n<\/strong><\/p>\n

    Wir w\u00fcnschen Ihnen viel Erfolg bei den Aufgaben! Sollten Sie Fragen haben, stellen Sie diese am besten hier direkt als Kommentar oder im\u00a0Gruppenforum<\/a>.<\/p>\n

    Ihr eSTUDI-Team<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Aufgabe f\u00fcr Woche 1 \u2013 Reflexion (48. Kalenderwoche) W\u00e4hlen Sie\u00a0eine\u00a0der folgenden Fragen zum Thema Informationen sammeln und beziehen Sie hierzu in einem Artikel innerhalb Ihres Blogs Stellung. Wie effektiv gestalten sich Ihre Vorlesungsbesuche? Nehmen Sie viel mit? Was k\u00f6nnten Sie verbessern? Wie zufrieden sind Sie mit Ihren Suchstrategien? Warum sind Sie (nicht) erfolgreich? Was k\u00f6nnen … C Aufgaben | Informationen sammeln<\/span> weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[19657],"tags":[154767,528,514,607,29,4549],"class_list":["post-255","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-wise1112","tag-aufgaben","tag-lernprojekt","tag-modul_c","tag-suchmaschinen","tag-twitter","tag-vorlesung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/255","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=255"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/255\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":258,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/255\/revisions\/258"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=255"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=255"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=255"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}