{"id":163,"date":"2011-05-27T14:00:19","date_gmt":"2011-05-27T12:00:19","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/?p=163"},"modified":"2011-08-25T12:14:56","modified_gmt":"2011-08-25T10:14:56","slug":"estudi-d1-reflexion-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2011\/05\/27\/estudi-d1-reflexion-2\/","title":{"rendered":"eSTUDI-D1 | Reflexion"},"content":{"rendered":"<p>In diesem Modul besch\u00e4ftigen wir uns mit der <a title=\"Modul D | Wissen verarbeiten\" href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/category\/sose11\/module-sose11\/d-wissen-verarbeiten\/\">Wissensverarbeitung<\/a>.  In den beiden bisher ver\u00f6ffentlichten Episoden wurde vorgestellt, wie  man mit Hilfe von RSS-Feeds den &#8222;Informationsstr\u00f6men&#8220; Herr werden und  dank Social Bookmarking sowie Zotero Webfundst\u00fccke und Literatur  verwalten kann. Die letzte Episode diente dann der Vertiefung des Themas  Bloggens und damit der Reflexion von Wissen.<\/p>\n<h3>eSTUDI-Netzwerk aktuell<\/h3>\n<p>In dieser Woche standen folgende Themen zur Auswahl:<\/p>\n<ol>\n<li>Wie verwalten Sie Ihre Lesezeichen? Wo sehen Sie die Potenziale vom <strong>Social Bookmarking<\/strong> f\u00fcr sich selbst?<\/li>\n<li>Wo liegen Ihrer Meinung nach die Vorteile und wo Nachteile einer Folksonomy?<\/li>\n<li>Wie haben Sie bisher die Literatur f\u00fcr eine Hausarbeit verwaltet? Welche Erfahrungen haben Sie mit der Methode gemacht?<\/li>\n<li>&#8222;Blogs dienen doch lediglich der Selbstdarstellung, wenn ich    Informationen zu einem Thema suche, gehe ich lieber in die Bibliothek.&#8220; &#8211;    Warum k\u00f6nnte sich der Blick in Weblogs doch lohnen?<\/li>\n<li>F\u00fchrten Sie bereits vor der Veranstaltung einen Blog? Warum haben Sie aufgeh\u00f6rt bzw. bloggen Sie noch?<\/li>\n<li>Der Thesis-Blog als &#8222;Beweis&#8220;, die Arbeit selbst geschrieben zu    haben? Sollten alle Master-Studenten verpflichtet werden, einen Blog    \u00fcber die Entstehung Ihrer Arbeit zu schreiben, so wie das <a href=\"http:\/\/www.elearning2null.de\/2006\/11\/30\/erster-videocast-von-portalgerusten-und-wikiblog-castern\/\">Thomas Bernhardt<\/a> gemacht hat?<\/li>\n<li>Der englische Guardian will nur noch Journalisten einstellen, die    einen eigenen Blog haben. Welche Rolle spielen Blogs ihrer Meinung nach    im Journalismus?<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Blogs der Woche<\/h3>\n<h4>Thema 1 &#8211; Lesezeichen\/ Social Bookmarking<\/h4>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/marcus\/2011\/05\/26\/social-bookmarking\/\">Marcus<\/a> sieht im Social Bookmarking nichts Positives. Will ihn jemand vom Gegenteil \u00fcberzeugen?<\/p>\n<p>Erfahrt, warum delicious <a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ninar\/2011\/05\/26\/mmh-delicious\/\">Nina<\/a> so richtig gut schmeckt\u2026<\/p>\n<h4>Thema 2 &#8211; Folksonomy<\/h4>\n<p>Vor- und Nachteile einer Folksonomy bei <a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/dunkel\/2011\/05\/25\/d-1-infostroeme-bewaeltigen\/\">Dunkel<\/a>. Wie lautet euer Urteil?<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/tblog\/2011\/05\/25\/folksonomy-ymonosklof\/\">Torben<\/a> macht sich Gedanken \u00fcber Missverst\u00e4ndnisse beim Tag-Erstellen.<\/p>\n<h4>Thema 3 &#8211; Literaturverwaltung<\/h4>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/sari\/2011\/05\/24\/literaturverwaltung\/\">Sarah<\/a> wurde von ihrem Professor zur Citavinutzung gezwungen. Nun ist auch sie begeistert!<\/p>\n<p>Die Literatursuche und -verwaltung hat <a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/mareikesblog\/2011\/05\/26\/literatur-verwalten\/\">Mareike<\/a> bisher viel Zeit und Nerven gekostet. Wird sich nun alles \u00e4ndern?<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/blacksmith\/2011\/05\/26\/wie-verwalte-ich-meine-literatur\/\">Manuel<\/a> verwaltet Literatur noch auf die alte Methode, wer kann ihm Citavi schmackhaft machen?<\/p>\n<h4>Thema 4 &#8211; Lohnt der Blick auf Blogs?<\/h4>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/dasinternetundich\/2011\/05\/26\/blog-statt-bibliothek\/\">Hendrik<\/a> stellt fest: \u00a0Blog ist nicht gleich Blog! Aber ist Blog gleich Bibliothek?<\/p>\n<p>&#8222;Warum ich Blogs lese&#8220; von <a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/domdom\/2011\/05\/25\/warum-ich-blogs-lese\/\">Dominik<\/a>.<\/p>\n<h4>Thema 5 &#8211; Erfahrungen beim Bloggen?<\/h4>\n<p>Mit diesem Thema konnte sich niemand anfreunden.<\/p>\n<h4>Thema 6 &#8211; Thesis-Blog als Beweis?<\/h4>\n<p>Blog anstatt 200 Seiten LaTeX? Lest bei <a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/jpsblog\/2011\/05\/23\/wissen-verarbeiten-thesis-blog-d-1\">Jan-Phillip.<\/a><\/p>\n<h4>Thema 7 &#8211; Blogs im Journalismus<\/h4>\n<p>Blogs als Referenz f\u00fcr Journalisten? Lest bei <a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/isabell\/2011\/05\/24\/blog-autoren-und-der-journalismus\/\">Isabell<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Wieder nicht in der eSTUDI-Rundschau gelandet?<\/strong><\/p>\n<p>Bitte habt Verst\u00e4ndnis, dass wir nur die Betr\u00e4ge ber\u00fccksichtigen  k\u00f6nnen, die die Bearbeitungszeitr\u00e4ume f\u00fcr die Aufgaben einhalten. Diese  enden stets am Donnerstag 12 Uhr einer Woche, damit wir Freitag Zeit  haben die Rundschau zusammen zu stellen.<\/p>\n<p>Bis n\u00e4chste Woche!<\/p>\n<p><em>Eure Key-Tutoren <a title=\"Key-Tutorin Anja\" href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/members\/s_hmouts\/\">Anja<\/a>, <a href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/members\/s_rbbf3e\/\">Jaci<\/a> &amp; <a title=\"Key-Tutor Stefan\" href=\"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/members\/s_rkkpo6\/\">Stefan<\/a> <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In diesem Modul besch\u00e4ftigen wir uns mit der Wissensverarbeitung. In den beiden bisher ver\u00f6ffentlichten Episoden wurde vorgestellt, wie man mit Hilfe von RSS-Feeds den &#8222;Informationsstr\u00f6men&#8220; Herr werden und dank Social Bookmarking sowie Zotero Webfundst\u00fccke und Literatur verwalten kann. 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