{"id":161,"date":"2011-05-20T15:45:03","date_gmt":"2011-05-20T13:45:03","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/?p=161"},"modified":"2011-08-25T12:15:07","modified_gmt":"2011-08-25T10:15:07","slug":"d-aufgaben-wissen-verarbeiten-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/2011\/05\/20\/d-aufgaben-wissen-verarbeiten-2\/","title":{"rendered":"D Aufgaben | Wissen verarbeiten"},"content":{"rendered":"

Hinweis:<\/strong> Bitte haben Sie Verst\u00e4ndnis, dass wir zeitnahes Feedback nur f\u00fcr Betr\u00e4ge gew\u00e4hrleisten und f\u00fcr die eSTDUI-Rundschau ber\u00fccksichtigen k\u00f6nnen, die die Bearbeitungszeitr\u00e4ume f\u00fcr die Aufgaben einhalten. Diese enden stets am Donnerstag<\/em> einer Woche, damit wir Donnerstagnachmittag und Freitag Zeit haben Feedback zu schreiben und die Rundschau zusammen zu stellen.<\/p>\n

Aufgabe f\u00fcr Woche 1 \u2013 Reflexion (21. Kalenderwoche)<\/h3>\n

W\u00e4hlen sie eine <\/strong>der folgenden Fragen\/Aufgaben zum Thema Information Processing und beziehen sie hierzu in einem Artikel innerhalb ihres Blogs Stellung.<\/p>\n

    \n
  1. Wie verwalten Sie Ihre Lesezeichen? Wo sehen Sie die Potenziale vom Social Bookmarking<\/strong> f\u00fcr sich selbst?<\/li>\n
  2. Wo liegen Ihrer Meinung nach die Vorteile und wo Nachteile einer Folksonomy?<\/li>\n
  3. Wie haben Sie bisher die Literatur f\u00fcr eine Hausarbeit verwaltet? Welche Erfahrungen haben Sie mit der Methode gemacht?<\/li>\n
  4. „Blogs dienen doch lediglich der Selbstdarstellung, wenn ich Informationen zu einem Thema suche, gehe ich lieber in die Bibliothek.“ – Warum k\u00f6nnte sich der Blick in Weblogs doch lohnen?<\/li>\n
  5. F\u00fchrten Sie bereits vor der Veranstaltung einen Blog? Warum haben Sie aufgeh\u00f6rt bzw. bloggen Sie noch?<\/li>\n
  6. Der Thesis-Blog als „Beweis“, die Arbeit selbst geschrieben zu haben? Sollten alle Master-Studenten verpflichtet werden, einen Blog \u00fcber die Entstehung Ihrer Arbeit zu schreiben, so wie das Thomas Bernhardt<\/a> gemacht hat?<\/li>\n
  7. Der englische Guardian will nur noch Journalisten einstellen, die einen eigenen Blog haben. Welche Rolle spielen Blogs ihrer Meinung nach im Journalismus?<\/li>\n<\/ol>\n

    Im Aktivit\u00e4tsstream unserer Seminargruppe<\/a> erscheinen inzwischen alle Blogbetr\u00e4ge und -kommentare Ihrer Kommilitonen. Nutzen Sie die Gelegenheit, um auch anderen Feedback zu geben. Viel Spa\u00df beim Bloggen und kommentieren!<\/p>\n

    Bearbeitungszeitraum: bis 26. Mai 2011, 12 Uhr
    \n<\/strong><\/p>\n

    Aufgabe f\u00fcr Woche 2 \u2013 PLE (22. Kalenderwoche)<\/h3>\n

    Schauen Sie sich eines der vorgestellten Werkzeuge zur Verwaltung von Internetressourcen (z.B.\u00a0delicious.com<\/a>, diigo.com<\/a> oder\u00a0zotero.org<\/a>) genauer an und entscheiden Sie welche Rolle dieses in Ihrem Lernprojekt spielen k\u00f6nnte. Dokumentieren Sie Ihre Erfahrungen im eigenen Weblog. Gern k\u00f6nnen Sie hier wieder auf ein Werkzeug wie Screenr<\/a> zur\u00fcckgreifen, um bestimmte Handlungen aufzuzeichnen.<\/p>\n

    Bearbeitungszeitraum: bis 2. Juni 2011, 12 Uhr
    \n<\/strong><\/p>\n

    Wir w\u00fcnschen ihnen viel Erfolg bei den Aufgaben! Sollten sie Fragen haben, stellen sie diese am besten hier direkt als Kommentar oder im Gruppenforum<\/a>.<\/p>\n

    Ihr eSTUDI-Team<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Hinweis: Bitte haben Sie Verst\u00e4ndnis, dass wir zeitnahes Feedback nur f\u00fcr Betr\u00e4ge gew\u00e4hrleisten und f\u00fcr die eSTDUI-Rundschau ber\u00fccksichtigen k\u00f6nnen, die die Bearbeitungszeitr\u00e4ume f\u00fcr die Aufgaben einhalten. Diese enden stets am Donnerstag einer Woche, damit wir Donnerstagnachmittag und Freitag Zeit haben Feedback zu schreiben und die Rundschau zusammen zu stellen. Aufgabe f\u00fcr Woche 1 \u2013 Reflexion … D Aufgaben | Wissen verarbeiten<\/span> weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[13414],"tags":[154767,524,154771],"class_list":["post-161","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sose11","tag-aufgaben","tag-modul_d","tag-module"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=161"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=161"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=161"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/estudi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=161"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}