{"id":29,"date":"2024-03-17T10:36:14","date_gmt":"2024-03-17T09:36:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ehrstein\/?page_id=29"},"modified":"2024-04-01T01:17:17","modified_gmt":"2024-03-31T23:17:17","slug":"literatur","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ehrstein\/literatur\/","title":{"rendered":"Literatur"},"content":{"rendered":"<p><strong>Literaturverzeichnis<\/strong> :<\/p>\n<p>Esser, H.(2006) : Migration, Sprache und Integration. In : Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration (AKI) Wissenschaftszentrum Berlin f\u00fcr Sozialforschung. AKI-Forschungsbilanz 4. Berlin.<\/p>\n<p>Henrici, G.\/Vollmer, H.J. (2001) : Lernen und Lehren von Fremdsprachen : Kognition, Affektion, Interaktion. Ein Forschungs\u00fcberblick, ZFF 12 (2).<\/p>\n<p>Kniffka, G.\/Siebert-Ott, G.(2023) : Deutsch als Zweitsprache. Lernen und Lehren. 4.Auflage, Brill Deutschland GmbH, Paderborn<\/p>\n<p><strong>Internetquellen :<\/strong><\/p>\n<p>lea.Dashboard<\/p>\n<p>https:\/\/dashboard.lealernen.de\/login<\/p>\n<p>otu.lea<\/p>\n<p>https:\/\/otulea.lealernen.de\/auswahl-aufgaben<\/p>\n<p>SchlaU-Werkstatt<\/p>\n<p>https:\/\/www.schlau-werkstatt.de\/<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"qSPTjr4I8o\"><p><a href=\"https:\/\/www.schlau-lernen.org\/unterrichtsmaterialien\/daz\/\">Deutsch als Zweitsprache<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8222;Deutsch als Zweitsprache&#8220; &#8212; SchlaU:Lernen\" src=\"https:\/\/www.schlau-lernen.org\/unterrichtsmaterialien\/daz\/embed\/#?secret=5UzI7DiL4W#?secret=qSPTjr4I8o\" data-secret=\"qSPTjr4I8o\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Statistisches Bundesamt (Destatis 2023) :Hoher Zuwachs bei den ausl\u00e4ndischen Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen.<\/p>\n<p>https:\/\/www.destatis.de\/DE\/Presse\/Pressemitteilungen\/2023\/03\/PD23_105_211.html#:~:text=Knapp%2018%20%25%20mehr%20ausl%C3%A4ndische%20Sch%C3%BClerinnen,und%20Sch%C3%BCler%20einen%20ausl%C3%A4ndischen%20Pass.<\/p>\n<p>Letzte Zugriff am 29.03.2024<\/p>\n<p><strong>Bildverzeichnis :<\/strong><\/p>\n<p>Bild 1 :<\/p>\n<p>https:\/\/www.school-scout.de\/78877-bildkarten-zum-daf-daz-wortschatz<\/p>\n<p>Bild 2 :<\/p>\n<p>https:\/\/dafideen.wordpress.com\/tag\/schulsachen\/<\/p>\n<p>Bild 3 :<\/p>\n<p>https:\/\/www.stadt-muenster.de\/gleichstellung\/gewalt\/diskriminierung<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Literaturverzeichnis : Esser, H.(2006) : Migration, Sprache und Integration. In : Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration (AKI) Wissenschaftszentrum Berlin f\u00fcr Sozialforschung. AKI-Forschungsbilanz 4. Berlin. Henrici, G.\/Vollmer, H.J. (2001) : Lernen und Lehren von Fremdsprachen : Kognition, Affektion, Interaktion. Ein Forschungs\u00fcberblick, ZFF 12 (2). Kniffka, G.\/Siebert-Ott, G.(2023) : Deutsch als Zweitsprache. Lernen und Lehren. 4.Auflage, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":15330,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-29","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ehrstein\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ehrstein\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ehrstein\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ehrstein\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15330"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ehrstein\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ehrstein\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":213,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ehrstein\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions\/213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/ehrstein\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}