{"id":19,"date":"2014-08-25T16:46:15","date_gmt":"2014-08-25T14:46:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christin\/?p=19"},"modified":"2014-08-25T16:46:15","modified_gmt":"2014-08-25T14:46:15","slug":"reflexion-der-ringvorlesung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christin\/2014\/08\/25\/reflexion-der-ringvorlesung\/","title":{"rendered":"Reflexion der Ringvorlesung"},"content":{"rendered":"

Bennen Sie die f\u00fcr sie bedeutungsvollsten Inhalte, die Sie zum Umgang mit Heterogenit\u00e4t aus der Ringvorlesung mitgenommen haben, und reflektieren Sie, welche Bedeutung diese Inhalte f\u00fcr Ihr n\u00e4chstes Praktikum haben k\u00f6nnen.<\/em><\/p>\n

Der erste Punkt, auf den ich hier Bezug nehmen m\u00f6chte,ist das Thema religi\u00f6se Heterogenit\u00e4t und „Othering“. Aus diesen Sitzungen ist besonders im Bewusstsein geblieben, dass Ausgrenzungsprozesse enorm schnell und vorallem auch unbewusst durch Zuschreibungen passieren k\u00f6nnen. Ganz besonders eingepr\u00e4gt hat sich in diesem Zusammenhang, dass derartiges auch in Lehreinheiten zum Thema Multikulturalit\u00e4t vorkommen kann. Besonders mit durch dieses Wissen denke ich sehr sensibeldaf\u00fcr in mein n\u00e4chstes Praktikum gehen zu k\u00f6nnen. Als Lehrkraft sollte man also in wirklich jedem Zusammenhang die Augen offen halten um m\u00f6gliche AUsgrenzungen zu verhindern oder Ihnen entgegen zu treten.<\/p>\n

Au\u00dferdem m\u00f6chte ich hier noch auf die Fachsprache im naturwissenschaftlichen Unterricht eingehen. Den betreffenden Vortrag fand ich pers\u00f6nlich besonders beeindruckend, vor allem auchmit dem Hintergrund, dass eines meiner F\u00e4cher Biologie ist. Bis zu dem Vortrag war mir garnicht bewusst, was man alles falsch verstehen kann und habe mir dar\u00fcber ehrlich gesagt auch noch nie wirklich intensiv Gedanken gemacht. Seitdem mache ich mir jedoch immer mal wieder Gedanken \u00fcber sprachliche Formulierungen, da mir jetzt bewusst ist, dass die naturwissenschaftliche Fachsprache tats\u00e4chlich so etwaswie eine ganz eigene Sprache ist. Ich sehe es keineswegs als selbstverst\u00e4ndlich an, dass diese gut gesprochen und auch verstanden wird und werde einen ganz besonderen Fokus hierauf in meinem n\u00e4chsten Praktikum legen.Undzwar nicht nur bei SuS mit Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache, sondern bei allen SuS, auch bei solchen mit Deutsch als Muttersprache.<\/p>\n

Dies k\u00f6nnte man denke ich Punkt f\u00fcr Punkt und Vorlesung f\u00fcr Vorlesung so weiter f\u00fchren. Denn (zumindest bei mir) ist aus jeder Vorlesung auf jeden Fall etwas h\u00e4ngen geblieben, bei der einen etwas mehr bei der anderen etwas weniger und so denke ich insgesamt sensibler f\u00fcr das Thema Heterogenit\u00e4t zu sein, in Bezug auf mein n\u00e4chstes Praktikum, aber auch f\u00fcr das danach und insgesamt f\u00fcr meine weitere Laufbahn als Lehramtsstudentin und Lehrerin.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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