{"id":24,"date":"2015-05-27T19:30:49","date_gmt":"2015-05-27T17:30:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/?p=24"},"modified":"2015-05-28T14:54:34","modified_gmt":"2015-05-28T12:54:34","slug":"05-auf-dem-laufenden-bleiben-eteachrkw22","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/2015\/05\/27\/05-auf-dem-laufenden-bleiben-eteachrkw22\/","title":{"rendered":"05 \u2013 Auf dem Laufenden bleiben | eTeachrKW22"},"content":{"rendered":"

Aufgabe 1 | Oh, wo stand das denn?<\/strong><\/p>\n

Haben Sie letzte Woche das hier gelesen?
\nBildung f\u00fcr alle: Die Siemens Stiftung macht Unterrichtsmaterialien unter offener Lizenz zug\u00e4nglich<\/a>\u00a0[Direkter Zugang zum Medienportal hier<\/a>; Kurzvideo und Videotutorials hier<\/a>].<\/em><\/p>\n

Und? Haben sie das letzte Woche mitgekriegt?<\/p>\n

Nein, ich habe das nicht mitbekommen.<\/p>\n

Aufgabe 2 |\u00a0<\/strong>\u00a0Werkzeuge erkunden: Ihre pers\u00f6nliche (digitale) Zeitung<\/strong><\/p>\n

Ihre Aufgabe wird es sein, sich die Tools kurz anzuschauen, in ihrem Blog zu jedem Tool einen Kommentarsatz zu schreiben und sich dann ein Werkzeug auszusuchen und das mal intensiver zu testen und ihre ersten Erfahrungen zu beschreiben. Das wird n\u00e4mlich in der Zukunft immer wieder auf sie zukommen: man h\u00f6rt etwas \u00fcber ein Werkzeug und will sich kurz dar\u00fcber informieren und ausprobieren.<\/p>\n

    \n
  1. Wie funktioniert das? Was funktioniert nicht oder klappt nicht oder ist unklar?<\/li>\n
  2. Woher kriege ich neue Nachrichtenquellen (RSS Feeds)?<\/li>\n
  3. Effizient oder grandioser Zeitfresser?<\/li>\n
  4. F\u00fcr die Profis<\/strong>: Falls Sie spannende Nachrichtenquellen f\u00fcr das eTeachr-Thema gefunden haben, k\u00f6nnen sie die gerne in ihrem Blog vorstellen.<\/li>\n<\/ol>\n

    Hier die Liste der Feedreader:<\/p>\n

    Feedly<\/a>\u00a0(Web, iOS, Android)<\/p>\n

    Zun\u00e4chst ist keine Anmeldung erforderlich, jedoch muss bei der richtigen Nutzung ein Facebook oder Google Account vorhanden sein, damit eine Personalisierung m\u00f6glich ist. Zudem ist die Seite auf Englisch, man gelangt allerdings bei der Eingabe deutscher Begriffe auch auf die entsprechenden Seiten.<\/p>\n

    Flipboard<\/a>\u00a0(Web, iOS, Android)<\/p>\n

    Habe ich selber bereits genutzt (smartphone) – Anmeldung erforderlich. Die Seite hat mich damals mit ihrer \u00dcbersichtlichkeit und dem „Flippen“ \u00fcberzeugt, wobei mir aufgefallen ist, dass viele Artikel aus den von mir gew\u00e4hlten Genre eher irrelevant f\u00fcr mich waren. Dies kann aber auch Zufall sein. Personalisierung m\u00f6glich<\/p>\n

    Pulse<\/a> (Web, iOS, Android)<\/p>\n

    Anmeldung erforderlich – jedoch ohne Facebook m\u00f6glich – app ist auf deutsch, jedoch ist der auswahlbare Inhalt nur auf Englisch und damit auch auf den amerikanischen Markt ausgelegt, also eher uninteressant<\/p>\n

    Feedreader<\/a> (Web, iOS, Android)<\/p>\n

    ich finde die App hierzu leider nicht, es aber eine Anmeldung erforderlich. Es gibt drei verschiedene Arten von Readern<\/p>\n

    Bloglovin<\/a> (Web)<\/p>\n

    Hier geht es nach einer Anmeldung so wie ich das sehe nur um Blogs – fraglich, ob das f\u00fcr den Unterricht zu sinnvoll ist?! Kann aber dann personalisiert werden.<\/p>\n

    digg | reader<\/a> (Web, iOS, Android)<\/p>\n

    Ohne Anmeldung kein Zugang.<\/p>\n

    the old reader<\/a> (Web)<\/p>\n

    Anmeldung erforderlich, allerdings auch so einsehbar. Das Design wirkt „old“, allerdings fe\u00e4llt mir die diskutier-Option.<\/p>\n

    —————————–<\/p>\n

    Ich werde mir feedly anschauen, da die App optisch ansprechend ist, eine gute Bewertung im Appstore hat und da es deutsche Inhalte gibt.<\/p>\n

    Mein Bericht:<\/p>\n

    \/edit: Ich habe mir jetzt alles soweit eingerichtet und bin beeindruckt von der Bandbreite. Neben mehreren Sprachen, war auch kein Problem einen Teil einzurichten, der \u00fcber Lehrmaterial und digitale Medien geht, da \u00fcber die Suchfunktion sehr viele Angebote zu fast jeden Thema gefunden werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

    Ansonsten ist die App sehr \u00fcbersichtlich, jedoch st\u00f6rt die Anmeldung \u00fcber Facebook zumindestens mich. Danach k\u00f6nnen Kategorien ausgew\u00e4hlt, bzw. eigene angelegt werden. Hierbei gibt es zun\u00e4chst die Klassiker wie Sport, Unterhaltung, News und Design. Aber auch Wirtschaft etc. sind vertreten.<\/p>\n

    Was mich wirklich \u00fcberrascht ist, dass man sehr einfach auch die Sprache \u00e4ndern k\u00f6nnte und dann verst\u00e4rkt Nachrichten auf der jeweiligen Sprache und damit ja auch in der Regel aus dem jeweiligen Land bekommt. Hinzu kommt die Bedinbarkeit, die sehr einfach und eing\u00e4ngig ist.<\/p>\n

    \u00dcber die Effizienz kann ich bis dato noch nichts sagen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Aufgabe 1 | Oh, wo stand das denn? Haben Sie letzte Woche das hier gelesen? Bildung f\u00fcr alle: Die Siemens Stiftung macht Unterrichtsmaterialien unter offener Lizenz zug\u00e4nglich\u00a0[Direkter Zugang zum Medienportal hier; Kurzvideo und Videotutorials hier]. Und? Haben sie das letzte Woche mitgekriegt? Nein, ich habe das nicht mitbekommen. Aufgabe 2 |\u00a0\u00a0Werkzeuge erkunden: Ihre pers\u00f6nliche (digitale) […]<\/p>\n","protected":false},"author":680,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[207],"tags":[159234],"class_list":["post-24","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","tag-eteachrkw22"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/680"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24\/revisions\/27"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/christiansblog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}