{"id":1460,"date":"2022-11-15T17:38:20","date_gmt":"2022-11-15T16:38:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/caroprojekt\/?p=1460"},"modified":"2022-11-15T17:38:54","modified_gmt":"2022-11-15T16:38:54","slug":"es-ist-soweit-das-neue-caro-ist-nun-vollumfaenglich-fuer-lehrende-verfuegbar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/caroprojekt\/2022\/11\/15\/es-ist-soweit-das-neue-caro-ist-nun-vollumfaenglich-fuer-lehrende-verfuegbar\/","title":{"rendered":"Es ist soweit: Das neue CARO ist nun vollumf\u00e4nglich f\u00fcr Lehrende verf\u00fcgbar!"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400\">Aus der Demo und der CARO-onko-Version wird <strong>caro.cloud<\/strong>\u00a0mit allen bekannten und vielen neuen Inhalten und Funktionen!<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Ab heute k\u00f6nnen Sie einen Account f\u00fcr die neue CARO-Instanz erhalten \u2013 schreiben Sie dazu einfach eine Mail an <a href=\"&#x6d;&#x61;&#105;l&#x74;&#x6f;&#58;ca&#x72;&#x6f;&#99;a&#x72;&#x65;&#64;&#117;n&#x69;&#x2d;&#98;r&#x65;&#x6d;&#101;&#110;&#46;&#x64;&#x65;\">&#x63;&#97;&#x72;&#x6f;c&#x61;&#114;e&#x40;&#117;n&#x69;&#45;&#x62;&#x72;e&#x6d;&#101;n&#x2e;&#100;e<\/a> oder nutzen Sie das Kontaktformular unter: <a href=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/caroclis\/downloads\/\">https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/caroclis\/downloads\/<\/a>. Sie erhalten werktags innerhalb von 24 Stunden Ihren caro.cloud-Account von uns. Wenn Sie uns eine Mail schreiben, geben Sie bitte Ihren Vor- und Zunamen sowie die Institution, f\u00fcr die Sie arbeiten, an.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Alle <strong>Interessierten<\/strong>, die sich <strong>bereits vorab f\u00fcr einen CARO-Account<\/strong> bei uns angemeldet haben, <strong>bekommen diesen automatisch zugeschickt<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Wenn Sie bereits einen <strong>onko.caro.cloud-Account<\/strong> besitzen, <strong>k\u00f6nnen Sie diesen auch f\u00fcr die neue CARO-Instanz nutzen<\/strong>. Einfach unter <a href=\"https:\/\/caro.cloud\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">caro.cloud<\/a> anmelden und los geht\u2019s in der neuen Instanz.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>Alle demo.caro.cloud-Nutzer:innen<\/strong> m\u00fcssen bitten aus technischen Gr\u00fcnden\u00a0<strong>einen neuen Account bei uns beantragen<\/strong>. Bitte senden Sie uns hierf\u00fcr <strong>eine Mail<\/strong> an <a href=\"&#109;&#97;&#x69;&#x6c;&#116;&#111;&#x3a;&#x63;&#97;&#114;&#x6f;&#x63;&#97;&#114;&#x65;&#x40;&#117;&#110;&#x69;&#x2d;&#98;&#114;&#x65;&#x6d;&#101;&#110;&#x2e;&#x64;&#101;\">c&#97;&#x72;&#x6f;c&#97;&#x72;&#x65;&#64;&#117;&#110;&#x69;&#x2d;b&#114;&#x65;&#x6d;e&#110;&#x2e;&#x64;e<\/a> zu oder beantragen Sie ihren neuen Account \u00fcber das <strong>Kontaktformular<\/strong> unter <a href=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/caroclis\/downloads\/\">https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/caroclis\/downloads\/<\/a>. Nach Erstellung des neuen caro.cloud-Accounts wird Ihnen Ihr <strong>Demo-Account leider nicht mehr zur Verf\u00fcgung stehen<\/strong>.<\/p>\n<h4 style=\"font-weight: 400\"><strong>Und was ist neu bei CARO?<\/strong><\/h4>\n<ol>\n<li>CARO beinhaltet nun nicht nur die bekannten <strong>Unterrichte f\u00fcr die Pflegeausbildung<\/strong>, sondern auch <strong>umfassendes Material f\u00fcr die onkologische Fachweiterbildung<\/strong>. In insgesamt neun verschiedenen Lernsituationen stehen Ihnen nun \u00fcber <strong>30 pflegewissenschaftlich und mediendidaktisch fundierte Musterunterrichte mit vielf\u00e4ltigem Aufgabenmaterial zur Verf\u00fcgung<\/strong>.<\/li>\n<li>Das <strong>Design wurde komplett \u00fcberarbeitet<\/strong>, ist nun <strong>\u00fcbersichtlicher<\/strong> geworden und bietet ein deutlich <strong>verbessertes Benutzererlebnis<\/strong>.<\/li>\n<li>Und auch <strong>technisch<\/strong> ist viel passiert: <strong>neue Aufgabenformate<\/strong>\u00a0wie der Videoupload und die weiter verbesserte Stabilit\u00e4t der Anwendung runden das neue CARO ab.<\/li>\n<\/ol>\n<h4 style=\"font-weight: 400\">Aktuell kann es noch zu folgenden Einschr\u00e4nkungen kommen:<\/h4>\n<ul>\n<li>Nur f\u00fcr iOS-Ger\u00e4te, welche Safari nutzen, kann es in der Sch\u00fcler:innen-Anwendung zu Problemen bei der visuellen Darstellung von Single und Multiple Choice Dropdown Antworten kommen. Single und Multiple-Choice Aufgaben ohne Dropdown sowie alle anderen Ger\u00e4te oder Browser sind davon nicht betroffen.<\/li>\n<li>In seltenen F\u00e4llen kann im es Beamer-Fenster zu Problemen beim Verschieben von Metaplan-Karten kommen.<\/li>\n<li>In folgenden Unterrichten sind einzelne Teile von Aufgaben, welche sich <strong>auf Gruppeninteraktionen<\/strong> beziehen, aktuell noch nicht nutzbar (nutzbar voraussichtlich Ende Dezember):\n<ul>\n<li>5.1 Kommunikation und Beratung im Umfeld der Diagnose: Breaking Bad News &#8211; Aufkl\u00e4rung interprofessionell gestalten: Aufgabe 2: F\u00fcnf Perspektiven auf die Aufkl\u00e4rung als interprofessioneller Prozess<\/li>\n<li>5.2 Kommunikation und Beratung bei Therapiebeginn und im Therapieverlauf: Selbstmanagement-Apps in der Onkologie: Aufgabe 2 Selbstmanagement-App f\u00fcr onkologische Patient*innen kennenlernen + bewerten und Aufgabe 5 Der TABA-Bewertungsbogen f\u00fcr Selbstmanagement-Apps in der Onkologie<\/li>\n<li>4.0 Kollegiale Beratung: Kollegiale Beratung: Aufgabe 3 &#8211; Durchf\u00fchrung einer Kollegialen Beratung<\/li>\n<li>5.0 Kommunikation und Beratung im Krankheitsverlauf: Das Trajektmodell: Der Krankheitsverlauf aus (multi-)professioneller Sicht: Aufgabe 1 Analyse des Expert*innen-Interviews und Aufgabe 2 Begleitung im therapeutischen Team<\/li>\n<li>5.4 Kommunikation und Beratung in der Phase der Abw\u00e4rtsentwicklung und des Sterbens. Letzte Lieder oder die Musik des Lebens: Aufgabe 1: &#8222;Letzte Lieder&#8220; Und 30 Gedanken zum Tod: Aufgabe 1: Unterschiedliche Perspektiven zum Thema Tod<\/li>\n<li>Methodensammlung: World Caf\u00e9: Einladung zur Reflexion<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400;padding-left: 40px\"><strong>M\u00f6chten Sie diese Aufgaben dennoch vollumf\u00e4nglich nutzen, \u00e4ndern Sie bitte in Ihrem angepassten Musterunterricht, die Teile der Aufgaben, welche mit \u201eEine\/r antwortet f\u00fcr die Gruppe\u201c oder \u201eJeder antwortet f\u00fcr sich\u201c beschrieben sind, in normale Texteingabefelder. Hierzu m\u00fcssen Sie die bestehende Sch\u00fcleraktion l\u00f6schen und ein neues Texteingabefeld unter \u201eSch\u00fcleraktionen\u201c hinzuf\u00fcgen. <\/strong><\/p>\n<h4 style=\"font-weight: 400\">Was steht in Zukunft an?<\/h4>\n<p style=\"font-weight: 400\">Noch in diesem Jahr wird es weitere Neuerungen in CARO geben:<\/p>\n<ul>\n<li>Es wird ein <strong>Gruppentool<\/strong> ver\u00f6ffentlicht werden. Mit diesem k\u00f6nnen Sie schnell und unkompliziert im Unterricht Gruppen bilden und Gruppeaufgaben mit den Lernenden durchf\u00fchren.<\/li>\n<li>Das <strong>Account-System zur Nutzung von CARO auf Institutionsebene<\/strong> wird zur Verf\u00fcgung gestellt werden. Hiermit k\u00f6nnen Sie CARO selbst administrieren, Zugang zum bestehenden Curriculum bekommen oder Ihr eigenes Curriculum in CARO einpflegen und Unterrichte mit allen Lehrenden der Schule teilen.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400\">Weitere Informationen zu CARO finden Sie unter: <a href=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/caroclis\/\">https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/caroclis\/<\/a> .<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Video-Tutorials zur Nutzung der Anwendung stehen f\u00fcr Sie unter <a href=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/caroclis\/dokumentation\/\">https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/caroclis\/dokumentation\/<\/a> bereit.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Wir w\u00fcnschen Ihnen viel Freude und Erfolg beim Unterrichten mit CARO!<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Das CARO-Team<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aus der Demo und der CARO-onko-Version wird caro.cloud\u00a0mit allen bekannten und vielen neuen Inhalten und Funktionen! 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