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Zur Entwicklung, Erprobung und Evaluation von digital unterst\u00fctzten, pflege- und mediendidaktisch fundierten Lehr-\/Lernangeboten\u00a0zur F\u00f6rderung der kommunikativen Kompetenz in der\u00a0Fachweiterbildung Onkologische Pflege.<\/p>\n
Hintergrund:\u00a0<\/strong><\/p>\n Ziel:\u00a0<\/strong><\/p>\n Nach Abschlussdes Projektes werden das CARO CMS und die inhaltlichen Lehr-\/Lernangebote als Open Source bzw. OER zur Verf\u00fcgung gestellt.<\/p>\n CARO+ONKO leistet einen wichtigen Beitrag zu zwei der folgenden Handlungsfeldern:<\/p>\n In der Projektlaufzeit stehen angewandte Forschung\/Entwicklung und technische Arbeitsziele im Vordergrund. Bezogen auf kommunikative Kompetenzen in der Onkologischen Pflege wurde f\u00fcr die Curriculumentwicklung zun\u00e4chst die Bedarfe hinsichtlich kommunikativer und beraterischer Kompetenzen im Berufsfeld ermittelt. Diese erfolgten methodisch anhand umfassender Literaturrecherchen, anhand von Gruppendiskussionen mit der Curriculumarbeitsgruppe (CAG) und mit weiteren Lehrenden und\/oder Leitungspersonen der FWB Onkologische Pflege sowie einer standardisierten Befragung. Geplant ist die partizipative Entwicklung eines ca. 80-100 Unterrichtsstunden umfassenden Mustercurriculum zur F\u00f6rderung der kommunikativen Kompetenzen in der FWB „Pflege in der Onkologie“.<\/p>\n Leitung des Gesamtprojekts:<\/strong><\/p>\nDas CARO+ONKO\u00a0Projekt baut auf vorliegenden Konzepten und Instrumenten auf, n\u00e4mlich auf der Datenbank des Nationalen Mustercurriculums Kommunikative Kompetenz in der Pflegeerstausbildung (NaKomm) und dem CAre Reflection Online Classroom Management System (CARO CMS). In enger Zusammenarbeit mit Leitungen der onkologischen Fachweiterbildung wird zun\u00e4chst ein an das NaKomm\u00a0ankn\u00fcpfendes Mustercurriculum Kommunikative\u00a0Kompetenz in der Fachweiterbildung Onkologische Pflege konzipiert. Ausgew\u00e4hlte curriculare Einheiten werden im Anschluss anhand von digital unterst\u00fctzten Lehr-\/Lernangeboten\u00a0konkretisiert\u00a0und erprobt.<\/div>\nDas Vorhaben stellt eine Weiterentwicklung der im Projekt CARO\u00a0(Laufzeit 2016-2019)\u00a0entwickelten Lernumgebung dar.<\/div>\nZiel des Vorhabens ist die Entwicklung, Erprobung und Evaluation von digital unterst\u00fctzten,<\/div>\npflege\u00a0–\u00a0und mediendidaktischfundierten Lehr-\/Lernszenarien zur F\u00f6rderung der kommunikativen Kompetenz in der Fachweiterbildung (FWB) Onkologische Pflege.<\/div>\n<\/div>\n\nFolgende Ziele sind mit der Weiterentwicklung des Projektes verbunden:<\/span><\/div>\n\n
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und um kommunikative Kompetenzen aufzubauen, werden neue digitale\u00a0didaktische Interaktionsformate entwickelt, wie\u00a0die\u00a0Arbeit mit selbsterstellten Videos zu problematischen (Beratungs-)Situationen\u00a0einschl. der M\u00f6glichkeit, die Videos zu\u00a0kommentieren,\u00a0die\u00a0Eigenerstellung von Erkl\u00e4rvideos,\u00a0Transferaufgaben\u00a0und\u00a0ein Format\u00a0kollegialer Beratung.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n
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Das Projektteam:<\/strong><\/div>\n\n\n
\nFinanzierung:\u00a0<\/strong><\/div>\nBundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung<\/div>\n