{"id":89,"date":"2020-05-14T16:02:43","date_gmt":"2020-05-14T14:02:43","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/campusgoesbiodiverse\/?page_id=89"},"modified":"2021-05-05T12:48:12","modified_gmt":"2021-05-05T10:48:12","slug":"konzept","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/campusgoesbiodiverse\/konzept\/","title":{"rendered":"Die Idee"},"content":{"rendered":"

Warum brauchen wir Projekte wie „<\/span>Campus Goes Biodiverse“<\/span>?<\/span><\/strong>
\n<\/span><\/b>Angesichts eines rapiden Artenverlusts haben st\u00e4dtische Lebensr\u00e4ume eine zunehmend wichtige Bedeutung f\u00fcr den Erhalt und die Wiederherstellung von Biodiversit\u00e4t.
\n<\/span>Ohne diese Biodiversit\u00e4t und der damit verbundenen nachhaltigen Funktionalit\u00e4t und Widerstandsf\u00e4higkeit \u00f6kologischer Systeme ist ein \u00f6konomisches und soziales Wohlergehen nicht vorstellbar.
\n<\/span><\/span>Mehr Informationen dazu unter<\/span> Hintergrund<\/span>.<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n

Was ist das Ziel des Projekts?<\/span><\/strong>
\n<\/span><\/b>Unter dem Motto „Campus Goes Biodiverse“ haben studentische, wissenschaftliche und administrative Interessenvertretungen der Universit\u00e4t Bremen ein neues Konzept zum Management ausgew\u00e4hlter Gr\u00fcnfl\u00e4chen auf dem universit\u00e4ren Campus erstellt.
\n<\/span>Dieses Konzept hat zum Ziel, wissenschaftsbasiert biodiversit\u00e4tsf\u00f6rdernde Ma\u00dfnahmen im urbanen Raum durchzuf\u00fchren und konzeptionell weiterzuentwickeln.<\/span>
\n<\/span><\/p>\n

Lebensraum auf dem Campus durch ein alternatives Gr\u00fcnfl\u00e4chenmanagement<\/span><\/strong>
\n<\/span><\/b><\/span>Durch ein alternatives Management werden die Projektfl\u00e4chen auf dem Campus zugunsten der Tier- und Pflanzenbiodiversit\u00e4t gepflegt. F\u00fcr Insekten- und Pflanzenbiodiversit\u00e4t ist es f\u00f6rderlich, wenn die Gr\u00fcnfl\u00e4chen seltener gem\u00e4ht werden. Bei seltener Mahd k\u00f6nnen sich auf den n\u00e4hrstoffarmen B\u00f6den der Uni Bremen voraussichtlich eine Vielzahl an konkurrenzschw\u00e4cheren Pflanzen gegen starke Pflanzen, wie Gras, durchsetzen. Verschiedene Pflanzarten k\u00f6nnen so ihren gesamten Lebenszyklus \u00fcber die Bl\u00fcte zur Fruchtreife durchleben. Bl\u00fcten bieten wiederum Nahrung f\u00fcr Insekten und viele Insekten \u00fcberwintern zudem in Bl\u00fctenkelchen oder Pflanzenhalmen. In der Nahrungskette sind Insekten wiederrum eine wichtige Nahrungsquelle f\u00fcr viele Vogelarten.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Die ersten Projektma\u00dfnahmen sehen daher vor, dass auf den Gr\u00fcnfl\u00e4chen im Jahr 2020 nicht gem\u00e4ht wird. Im Sommer wird im Vergleich zu Kontrollfl\u00e4chen begleitend dokumentiert, welche Pflanzen und Insekten auf den Fl\u00e4chen vorkommen. Dann wird entschieden, wie die Wiesen in Zukunft gepflegt werden sollen. Daf\u00fcr wird ein detaillierter Mahd-Plan ausgearbeitet, der den spezifischen Bedingungen der Wiesen angepasst ist. F\u00fcr die \u00dcberwinterung von Insekten sollen einzelne Wiesen oder Bereiche auf der Wiese \u00fcber den Winter stehen gelassen werden. Gegebenfalls wird die Einbringung von heimischem Saatgut f\u00fcr einzelne Wiesen evaluiert.
\n<\/span><\/span><\/span>Durch dieses neue Gr\u00fcnfl\u00e4chenmanagement soll der Campus mehr und qualitativ hochwertigen Lebensraum f\u00fcr Insekten und Pflanzen bieten.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Weitere Projektschwerpunkte: Forschung, Lehre und \u00d6ffentlichkeitsarbeit<\/span><\/strong>
\n<\/span><\/b><\/span>Um zu dokumentieren, wie sich die Fl\u00e4chen entwickeln, wird begleitende Forschung durchgef\u00fchrt. Dazu werden professionell wissenschaftliche Arbeiten erstellt, z.B. in Form von Bachelorarbeiten. Auf der anderen Seite ist jede*r herzlich dazu eingeladen, ein Teil des Forschungsprojekts zu werden! Durch die App iNaturalist k\u00f6nnen Arten ganz einfach auf dem Weg zur Uni bestimmt und hochgeladen werden.
\n<\/span>Eine ausf\u00fchrliche Anleitung wie man mitmachen kann, ist hier<\/a><\/span> zu finden.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Au\u00dferdem wird das Projekt in die Lehre an der Universit\u00e4t eingebracht. Prof. Diekmann und Prof. Rohlfs lehren im Fachbereich 2 Biologie\/Chemie im Bereich \u00d6kologie und sind aktiv im Projekt beteiligt. Bisher wurde das Projekt in den Master Ecology und eine Ringvorlesung mit dem Thema \u201eMehr oder weniger Insekten \u2013 Forschung\u201c im WiSe 19\/20 eingebracht.<\/span><\/p>\n

Durch aktive \u00d6ffentlichkeitsarbeit wollen wir das Projekt bekannt machen und \u00fcber die Hintergr\u00fcnde der optischen Ver\u00e4nderung auf dem Campus informieren. Wir wollen alle dazu einladen, selbst in ihrem Garten oder auf dem Balkon einen Lebensraum f\u00fcr Pflanzen und Insekten schaffen und auch Unternehmen in Bremen ein Beispiel zeigen, wie biodiversit\u00e4tsf\u00f6rdernde Ma\u00dfnahmen ergriffen werden k\u00f6nnen.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Warum brauchen wir Projekte wie „Campus Goes Biodiverse“? Angesichts eines rapiden Artenverlusts haben st\u00e4dtische Lebensr\u00e4ume eine zunehmend wichtige Bedeutung f\u00fcr den Erhalt und die Wiederherstellung von Biodiversit\u00e4t. Ohne diese Biodiversit\u00e4t und der damit verbundenen nachhaltigen Funktionalit\u00e4t und Widerstandsf\u00e4higkeit … <\/p>\n

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