{"id":145,"date":"2019-10-27T18:12:34","date_gmt":"2019-10-27T16:12:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/?p=145"},"modified":"2023-09-04T10:30:17","modified_gmt":"2023-09-04T08:30:17","slug":"mathe-verstehen-innovationspreis-fuer-universitaet-bremen-und-oberschule-im-park","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/2019\/10\/27\/mathe-verstehen-innovationspreis-fuer-universitaet-bremen-und-oberschule-im-park\/","title":{"rendered":"Mathe verstehen: Innovationspreis f\u00fcr Universit\u00e4t Bremen und Oberschule im Park"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_149\" aria-describedby=\"caption-attachment-149\" style=\"width: 710px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/files\/2019\/10\/mathe-verstehen-innovationspreis-f-r-universit-t-bremen-und-oberschule-im-park.jpeg\" data-rel=\"lightbox-image-0\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-149\" src=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/files\/2019\/10\/mathe-verstehen-innovationspreis-f-r-universit-t-bremen-und-oberschule-im-park.jpeg\" alt=\"\" width=\"710\" height=\"399\" srcset=\"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/files\/2019\/10\/mathe-verstehen-innovationspreis-f-r-universit-t-bremen-und-oberschule-im-park.jpeg 710w, https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/files\/2019\/10\/mathe-verstehen-innovationspreis-f-r-universit-t-bremen-und-oberschule-im-park-300x169.jpeg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 710px) 100vw, 710px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-149\" class=\"wp-caption-text\">In dem Projekt erarbeiten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unter anderem Erkl\u00e4rvideos mit Tablets, die sie im Rahmen des Uni-Projekts gestellt bekommen.<br \/>Copyright: Patrick Jung \/ Universit\u00e4t Bremen<\/figcaption><\/figure>\n<p><span class=\"b\">Man kann nur etwas erkl\u00e4ren, das man zuvor verstanden hat. Diesen Leitsatz verfolgt ein Projekt der Universit\u00e4t Bremen, das in der Oberschule im Park in Bremen-Oslebshausen inklusiven Unterricht mit digitalen Medien unterst\u00fctzt. Jetzt wurde es mit dem Innovationspreis der Sieben Faulen ausgezeichnet. Der Preis ist mit 25.000 Euro dotiert und wurde vom gleichnamigen Verein in der Kategorie Bildung vergeben. Das Projekt &#8222;Gemeinsam lernen durch Erkl\u00e4ren mit digitalen Medien&#8220; wird durch die Karin und Heinz-Otto Peitgen- sowie die Iris und Hartmut J\u00fcrgens-Stiftung gef\u00f6rdert &#8211; zwei Treuhandstiftungen der Universit\u00e4t Bremen.<\/span><\/p>\n<p>Ob Arithmetik, Stochastik oder Geometrie &#8211; die Themen, mit denen sich Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Mathematikunterricht besch\u00e4ftigen, sind vielf\u00e4ltig. Wie gelingt es, in einer heterogenen Klasse den Lernstoff so zu vermitteln, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihn auch wirklich verinnerlichen? In dem Projekt erarbeiten M\u00e4dchen und Jungen der 5. bis 7. Klasse unter anderem Erkl\u00e4rvideos mit Tablets, die sie im Rahmen des Uni-Projekts gestellt bekommen. Unterst\u00fctzt werden sie dabei von Studierenden der Universit\u00e4t Bremen und ihren Lehrerinnen und Lehrern. &#8222;Wenn man etwas erkl\u00e4ren will, muss man es verstanden haben&#8220;, sagt Projektleiter Professor Karsten D. Wolf der Universit\u00e4t Bremen. Die Erkl\u00e4rvideos seien eine gute didaktische Methode, um Wissen zu vermitteln, so der Medienp\u00e4dagoge.<\/p>\n<p><span class=\"b\">&#8222;Sich selbst als kompetent erleben&#8220;<\/span><\/p>\n<p>Wichtig ist dem Wissenschaftler dabei, dass die Kinder nicht nur mit digitalen \u00dcbungsangeboten individuell gef\u00f6rdert werden, sondern auch gemeinsam in Gruppen Erkl\u00e4rvideos selbst gestalten. &#8222;Wir wollen, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen f\u00fcr sie pers\u00f6nlich relevanten Zugang zu den Unterrichtsthemen entwickeln. Ideal ist, wenn sie sich selbst als kompetent erleben&#8220;, betont Wolf. In den digitalen Medien sieht er ein hohes Potential, um den binnendifferenzierten Unterricht zu f\u00f6rdern, der heutzutage auch durch die Inklusion n\u00f6tig ist. Ziel des Projektes sei es, zusammen mit den Studierenden sowie den Lehrenden an den Schulen innovative didaktische Methoden f\u00fcr das digital unterst\u00fctzte Lehren und Lernen in Schulen zu entwickeln und in der Praxis zu erproben. &#8222;Im Kern geht es darum, die Kinder individuell zu f\u00f6rdern und m\u00f6gliche Lerndefizite nachhaltig zu beheben. Das Projekt unterst\u00fctzt au\u00dferdem ihre sozialen Kompetenzen, denn um so ein Video zu erstellen, m\u00fcssen sie miteinander kooperieren&#8220;, sagt Wolf. &#8222;Ich freue mich sehr, dass unsere Arbeit jetzt durch diese Auszeichnung weiter unterst\u00fctzt wird.&#8220;<\/p>\n<p><span class=\"b\">Schul\u00fcbergreifende kollegiale Weiterbildung geplant<\/span><\/p>\n<p>Die Erkenntnisse und Ergebnisse des Projektes sollen f\u00fcr alle Schulen in Bremen nicht nur \u00fcber die landesweite Lernplattform &#8222;itslearning&#8220; zug\u00e4nglich gemacht werden. Die Oberschule im Park will zusammen mit der Universit\u00e4t n\u00e4chstes Jahr innovative Weiterbildungsformate erproben, um digitale Konzepte auch f\u00fcr andere Schulf\u00e4cher weiter zu entwickeln und sich mit anderen Schulen auszutauschen. &#8222;Die Auszeichnung best\u00e4tigt uns darin, digitale Bildung nicht als Selbstzweck zu sehen, sondern auf den konkreten Mehrwert im Unterricht zu achten&#8220;, sagt die Schulleiterin Monika Steinhauer. &#8222;Digitale Endger\u00e4te und eine sorgf\u00e4ltig ausgew\u00e4hlte Software sind das Eine&#8220;, so die P\u00e4dagogin. Es bed\u00fcrfe aber immer auch des passenden didaktischen Konzepts. Mit dem Preisgeld k\u00f6nne man dies jetzt weiter entwickeln.<\/p>\n<p><span class=\"b\">Die Universit\u00e4t \u00fcbernimmt gesellschaftliche Verantwortung<\/span><\/p>\n<p>&#8222;Wir freuen uns sehr \u00fcber diese Auszeichnung und begl\u00fcckw\u00fcnschen Karsten D. Wolf und sein Team sowie die Oberschule im Park&#8220;, sagt der Rektor der Universit\u00e4t Bremen, Professor Bernd Scholz-Reiter. Gemeinsam mit dem Mathematiker Heinz-Otto Peitgen habe die Uni-Leitung Ende 2017 \u00fcberlegt, wie man im Rahmen eines Corporate-Social-Responsibility Projektes den Bildungsbereich in Bremen durch eine Kooperation von Universit\u00e4t und Zivilgesellschaft st\u00e4rken k\u00f6nne. Das Vorhaben von Professor Karsten D. Wolf und seinem Team sei ein gutes Beispiel f\u00fcr gelebten Transfer in die Gesellschaft. &#8222;Der Preis zeigt uns, dass dies auch in Bremen so gesehen wird&#8220;, so der Rektor.<\/p>\n<p><span class=\"b\">\u00dcber den Innovationspreis der Sieben Faulen<\/span><\/p>\n<p>Der Innovationspreis der Sieben Faulen wird vom Verein &#8222;Die sieben Faulen&#8220; alle zwei Jahre in sieben Kategorien vergeben. Angeregt wurde er durch die Legende von Friedrich Wagenfeldt \u00fcber die sieben faulen Br\u00fcder an der Weser. Diese haben immer neue Ideen kreiert, die ihr Leben einfacher, sch\u00f6ner und angenehmer machten.<\/p>\n<p><span class=\"b\">Weitere Informationen:<\/span><\/p>\n<p>Sehen Sie ein kurzes Video \u00fcber das Projekt: <a class=\"uri-ext outbound\" href=\"http:\/\/bit.ly\/7Faulen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/bit.ly\/7Faulen<\/a><\/p>\n<p><a class=\"uri-ext outbound\" href=\"http:\/\/www.die-sieben-faulen.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.die-sieben-faulen.de\/<\/a><\/p>\n<p><a class=\"uri-ext outbound\" href=\"http:\/\/www.uni-bremen.de\/juergens-stiftung\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.uni-bremen.de\/juergens-stiftung<\/a><\/p>\n<p><a class=\"uri-ext outbound\" href=\"http:\/\/www.uni-bremen.de\/peitgen-stiftung\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.uni-bremen.de\/peitgen-stiftung<\/a><\/p>\n<p><a class=\"uri-ext outbound\" href=\"http:\/\/www.uni-bremen.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.uni-bremen.de<\/a><\/p>\n<p><span class=\"b\">Fragen beantwortet:<\/span><\/p>\n<p>Prof. Dr. Karsten D. Wolf<\/p>\n<p>Forschungs-Lab &#8222;Medienbildung| Bildungsmedien&#8220; (LAB)<\/p>\n<p>Zentrum f\u00fcr Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung (ZeMKI)<\/p>\n<p>Universit\u00e4t Bremen<\/p>\n<p>Telefon: +49-421-218-69140<\/p>\n<p>Mobil: 0157-85076065<\/p>\n<p>E-Mail: <a class=\"uri-mailto\" href=\"&#109;a&#x69;l&#x74;&#111;&#x3a;&#119;&#x6f;&#108;f&#x40;u&#x6e;&#105;&#x2d;&#98;&#x72;&#101;&#x6d;&#101;n&#x2e;d&#x65;\">wolf<span class=\"\">@uni-bremen<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Man kann nur etwas erkl\u00e4ren, das man zuvor verstanden hat. Diesen Leitsatz verfolgt ein Projekt der Universit\u00e4t Bremen, das in der Oberschule im Park in Bremen-Oslebshausen inklusiven Unterricht mit digitalen Medien unterst\u00fctzt. Jetzt wurde es mit dem Innovationspreis der Sieben Faulen ausgezeichnet. 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