{"id":233,"date":"2020-03-15T20:37:43","date_gmt":"2020-03-15T18:37:43","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/?page_id=233"},"modified":"2020-03-24T16:58:37","modified_gmt":"2020-03-24T14:58:37","slug":"paedagogik-mediatisierter-welten","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/paedagogik-mediatisierter-welten\/","title":{"rendered":"P\u00e4dagogik mediatisierter Welten"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Themenschwerpunkt
\nP\u00e4dagogik mediatisierter Welten<\/h3>\n

Ein weiterer Schwerpunkt unserer Arbeit ist die Erforschung des Wechselspieles zwischen einer tiefgreifenden Mediatisierung und p\u00e4dagogischen Prozessen des Wandels<\/a>. Dieses interdisziplin\u00e4re Schnittfeld der Erziehungs- und Bildungswissenschaft mit der Kommunikations- und Medienwissenschaft sowie der Informatik bildet den Schwerpunkt der Arbeit des Labs im Zentrum f\u00fcr Medien, Kommunikations- und Informationsforschung (ZeMKI<\/a>).<\/p>\n

Communicative Figurations of Expertization<\/h3>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n
Wolf K.D., Wudarski U. (2018) „Communicative Figurations of Expertization: DIY_MAKER and Multi-Player Online Gaming (MOG) as Cultures of Amateur Learning“. In: Hepp A., Breiter A., Hasebrink U. (eds) Communicative Figurations. Transforming Communications \u2013 Studies in Cross-Media Research. Palgrave Macmillan, Cham [Download<\/a>]<\/dd>\n<\/dl>\n

Situationsanalyse in der medienp\u00e4dagogischen Mediatisierungsforschung<\/h4>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Wolf, Karsten D., und Konstanze Wegmann (2020) \u201eSituationsanalyse in Der medienp\u00e4dagogischen Mediatisierungsforschung: Kommunikative Figurationen Des Informellen Lernens\u201c. MedienP\u00e4dagogik: Zeitschrift f\u00fcr Theorie Und Praxis Der Medienbildung<\/i> 15 (Jahrbuch Medienp\u00e4dagogik), 79-119. https:\/\/doi.org\/10.21240\/mpaed\/jb15\/2020.03.05.X.<\/p>\n

P\u00e4dagogik mediatisierter Welten: Der Wandel von Kommunikations- und Medienkulturen durch digitale Medien und die Herausforderung f\u00fcr die Bildungswissenschaft<\/h4>\n

F\u00fcr die Fernuniversit\u00e4t Hagen habe ich einen Studienbrief (166 Seiten) verfasst (2018). Ich plane auf Basis dieses Studienbriefes bis Mitte 2022 ein Lehrbuch zur Medienp\u00e4dagogik zu entwickeln.<\/p>\n

Vorank\u00fcndigung: Jahrbuch 16 Medienp\u00e4dagogik
\nMedienp\u00e4dagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung<\/strong><\/em><\/h4>\n

Ende 2020 erscheint das Jahrbuch 16 mit dem Titel\u00a0Medienp\u00e4dagogik in Zeiten\u00a0einer tiefgreifenden Mediatisierung (Hrsg.\u00a0Karsten D. Wolf, Sandra A\u00dfmann, Patrick Bettinger & Klaus Rummler).\u00a0<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Themenschwerpunkt P\u00e4dagogik mediatisierter Welten Ein weiterer Schwerpunkt unserer Arbeit ist die Erforschung des Wechselspieles zwischen einer tiefgreifenden Mediatisierung und p\u00e4dagogischen Prozessen des Wandels. Dieses interdisziplin\u00e4re Schnittfeld der Erziehungs- und Bildungswissenschaft mit der Kommunikations- und Medienwissenschaft sowie der Informatik bildet den Schwerpunkt der Arbeit des Labs im Zentrum f\u00fcr Medien, Kommunikations- und Informationsforschung (ZeMKI). Communicative Figurations … P\u00e4dagogik mediatisierter Welten<\/span> weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-233","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=233"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":375,"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233\/revisions\/375"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}