{"id":201,"date":"2020-03-15T13:47:57","date_gmt":"2020-03-15T11:47:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/?page_id=201"},"modified":"2020-03-17T01:32:55","modified_gmt":"2020-03-16T23:32:55","slug":"dissertationen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/bildungslab\/dissertationen\/","title":{"rendered":"Dissertationen"},"content":{"rendered":"

Dissertationen (Erstgutachter)<\/strong><\/h3>\n

Dr. ing. Helge St\u00e4dtler\u00a0<\/strong>Virtuelle Proxemik: Konzeption, Implementierung und Evaluation einer Komponente zur Bereitstellung proxemischer Information im e-Learning<\/em> (Download<\/a>)<\/p>\n

Prof. Dr. Ilka Koppel\u00a0<\/strong>Iterative Entwicklung und Evaluation einer p\u00e4dagogischen Online-Diagnostik f\u00fcr funktionale Analphabeten und Analphabetinnen:\u00a0Anwendungsorientierte und theoretische Folgerungen f\u00fcr eine zielgruppenspezifische gebrauchstaugliche Gestaltung\u00a0<\/em>(Springer Link<\/a>)<\/p>\n

Dr. Sebastian Wachs\u00a0<\/strong>Gewalt im Netz. Studien zu Risikofaktoren von Cyberbullying, Cybergrooming und Poly-Cyberviktimisierung unter Jugendlichen aus vier L\u00e4ndern.\u00a0<\/em>(Verlagsseite<\/a>)<\/p>\n

Dr. Thomas Bernhardt\u00a0<\/strong>Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterst\u00fctzung selbstorganisierten Lernens in einer pers\u00f6nlichen Lernumgebung\u00a0<\/em>(Download<\/a>)<\/p>\n

Dr. Detlev Bieler <\/strong>Online-Lerntheater – Neue Gestaltungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr das selbstgesteuerte Online-Lernen durch den Transfer einer alten Kulturtechnik auf den virtuellen Lehr- und Lernraum\u00a0<\/em>(Download<\/a>)<\/p>\n

Zweitgutachter<\/h3>\n

Dr. J\u00f6rg Pukrop<\/strong> R\u00fcckmeldungen aus Schulleistungstests an Lehrkr\u00e4fte
\ndurch interaktive Informationsvisualisierungen\u00a0<\/em>(noch nicht ver\u00f6ffentlicht)<\/p>\n

Dr. Corinne B\u00fcching<\/strong> Zur Bedeutung des Selbermachens mit Digitalen Medien in Technologieworkshops f\u00fcr Amateur*innen <\/em>(noch nicht ver\u00f6ffentlicht)<\/p>\n

Dr.<\/strong>\u00a0Leonardo Moura de Ara\u00fajo\u00a0<\/strong>Hacking Cultural Heritage. The hackathon as a method for heritage interpretation\u00a0<\/em>(Download<\/a>)<\/p>\n

Dr. Benjamin Tannert\u00a0<\/strong>Lernen im Kontext \u2013 Digitale Medien f\u00fcr Menschen mit Lernschwierigkeiten. Entwicklung und Erprobung eines mobilen Assistenzsystems f\u00fcr kontextbezogenes Lernen\u00a0<\/em>(Download<\/a>)<\/p>\n

Dr. Marco Sampietro\u00a0<\/strong>Use and Effects of Humor in International Teams: A Cross Country Comparison\u00a0<\/em>(Verlagsseite<\/a>)<\/p>\n

Dr. Anja-Christina Hinrichs <\/strong>Kernpr\u00e4diktoren des Lerntransfers beruflicher Weiterbildung \u2013 <\/em>
\n<\/em>Eine L\u00e4ngsschnittstudie mittels Strukturgleichungsmodellierung\u00a0<\/em>(Springer Link<\/a>)<\/p>\n

Prof. Dr. J\u00fcrgen Radel<\/strong>\u00a0Gestaltung und Evaluation von integrierten Ver\u00e4nderungsprozessen<\/em>. (Verlagsseite<\/a>)<\/p>\n

Prof. Dr. Isabel Zorn<\/strong>\u00a0Konstruktionst\u00e4tigkeit mit Digitalen Medien \u2013 Eine qualitative Studie als Beitrag zur Medienbildung<\/em>\u00a0(Download<\/a>)<\/p>\n

Dr. ing. Saeed Zare<\/strong>\u00a0Mobiles Lernen f\u00fcr Menschen mit besonderem Bedarf<\/em>. (Download<\/a>)<\/p>\n

Dr. Andreas Soltau<\/strong>\u00a0Isolation aus Unsicherheit? Berufliche Unsicherheit bei Lehrkr\u00e4ften und deren Zusammenhang zur Lehrerkooperation<\/em>. (Download<\/a>)<\/p>\n

Dr. Iris Bockermann<\/strong>: Wo verl\u00e4uft der Digital Divide im Klassenraum? Lehrerhandeln und Digitale Medien. <\/em>(Download<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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