Dies sind nun die letzten beiden Stunden mit mir zum Thema Knochen, also los geht´s in den Wochen-Endspurt!
Heute geht es um Frakturen und deren Therapieformen. Denn so stabil und widerstandsfähig unsere Knochen auch sind, sie halten nicht allem stand!
A) Frakturen
Was ist eine Fraktur?
Von einer Fraktur (einem Knochenbruch) spricht man, wenn
- eine komplette oder inkomplette Kontinuitätsunterbrechung des Knochengewebes vorliegt
- und zwei oder mehrere Bruchstücke (Fragmente) erkennbar sind
- und diese zumeist eine Funktionseinschränkung mit sich bringen.
Zudem sind nicht alle Frakturen gleich, sie können nach ganz, ganz vielen Merkmalen unterschieden werden, hier nur einige Beispiele:
Was könnten Ursachen für eine Fraktur sein?
B) Therapieverfahren
Jede Frakturbehandlung hat die Wiederherstellung oder Verbesserung der ursprünglichen Funktion zum Ziel!
Die 3R-Grundsätze:
– Reposition (Einrichten der Fraktur)
– Retention, konservativ oder operativ (Ruhigstellen)
– Rehabilitation (Wiederherstellen)
Die Heilungsdauer ist dabei u. a. abhängig von
a) der Art des Bruchs,
b) dem Alter der PatientInnen und
c) der Art der medizinischen Versorgung
und beträgt je nach Körperteil zwischen 3 und 32 Wochen.
*Zusatzaufgabe im Vorfeld*: Denken Sie hier nochmal an das Fallbeispiel, welche Fraktur könnte Nils erlitten haben? Was bedeutet das wohl für ihn in Bezug auf seine Bewegung?
Aufgabe für alle: Lesen Sie sich die folgend drei ausgewählten Therapieverfahren durch und erstellen Sie folglich eine Übersichtstabelle.
Text 1 – PDF-Download ⇒ Fraktur 1_Gipsverband
Text 2 – PDF-Download ⇒ Fraktur 2_Marknagel
Text 3 – PDF-Download ⇒ Fraktur 3_Fixateur externe
Übertragen Sie folgende Übersichtstabelle und füllen Sie diese mithilfe der drei Texte (in eigenen Worten!):
| Therapieverfahren | Beschreibung des Verfahrens | Indikation |
| Gipsverband | ||
| Marknagel | ||
| Fixateur externe |
Das wars für heute!
QUIZ: Bitte üben Sie die Inhalte der gesamten Einheit weiterhin mit den vielen Tools oder dem Quiz im folgenden Menüpunkt.
REFLEXION: Bitte helfen Sie mir, einen Eindruck davon zu erhalten, wie Sie diese Einheit fanden und nehmen Sie an der Reflexion teil.
Beste Grüße & Alles Gute